Creemos firmemente que la celebración de efemérides nos sirve de apoyo en todo lo referente a la educación en valores para el desarrollo personal y social del alumnado.El calendario didáctico tiene carácter globalizador y transversal, y pretende ser una herramienta de utilidad práctica que facilite la aplicación de los temas transversales y la transmisión de los valores al alumnado. La educación en valores es una necesidad primordial en la sociedad de hoy. Por eso, el principal objetivo de este calendario es su didáctica; es decir, su uso pedagógico.
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Objetivos:
- Conocer el verdadero significado de la celebración
- Reflexionar y debatir sobre el tema en cuestión
- Respetar todas las opiniones
- Respetar el turno de palabra
- Concienciarse con los más desfavorecidos
La educación en valores gira en torno a siete Programas Educativos:
- Programa de Educación Intercultural
- Programa Educar para la Paz, la Solidaridad y los Derechos Humanos
- Programa de Contenidos Canarios
- Programa para Educar en la Igualdad de Oportunidades entre Ambos Sexos
- Programa de Escuela y Salud
- Programa de Educación Ambiental
- Programa de Fomento a la Lectura y Dinamización de Bibliotecas Escolares
Los “Días de…” pueden ser…
- Una forma de potenciar la labor educativa.
- Un lugar para el encuentro.
- Una oportunidad para la movilización.
- Una forma de sentirse parte de una comunidad global.
- La ocasión para mostrar lo mejor de cada escuela.
Los “Días de…” no pueden ser…
- Un modo de lavar la conciencia.
- Una cita rutinaria y repetitiva.
- Una jornada carente de significado.
- Un sustitutivo del trabajo diario en educación en valores.
Metodología:
La actividad se celebrará a nivel de aula en la fecha fijada. Contaremos con un material específico para cada día:
- Póster conmemorativo
- Mural con los conceptos e ideas básicas
- Lectura de la celebración en cuestión con preguntas para aprender y para debatir
- Cuadernillo de trabajo