Divertido juego de conciencia fonológica en la que el alumno debe rodear los dibujos que indiquen las instrucciones. Hay que prestar mucha atención, ya que algunas de estas instrucciones están redactadas en positivo y otras en negativo; ej: rodea los objetos que NO contenga la letras «a»:
Mientras el niño escribe se pone en juego la articulación de las letras (grafemas) para la conformación de palabras y luego de oraciones. Mientras que al hablar un niño necesita hacer uso de los (fonemas) para su articulación.
Justamente, la habilidad fonológica comprende la capacidad del niño para entender que un grafema está asociado a un fonema y que ambos tienen un significado determinado.
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