El siguiente ejercicio se trata de una tarea de comprensión lectora más que de resolución de problemas; ya que el objetivo de la siguiente actividad es que el alumno identifique el dato que no es necesario para la resolución del problema. Es importante que cuando el alumno se enfrente a este tipo de actividades sea capaz de sintetizar y quedarse con la información necesaria que le permita resolver el problema matemático.
