Hoy os propongo un sencillo ejercicio de razonamiento a través de la suma de diferentes figuras geométricas. El alumno deberá dibujar cual es la imagen resultante de la combinación de las otras figuras. Este tipo de actividades desarrollan en el niño o niña habilidades de discriminación visual y aprender a combinar elementos de diferentes factores. Así como a potenciar el razonamiento lógico – matemático, que es parte de la preparación del niño para las matemáticas.
