En las fichas de hoy se han perdido algunas sílabas, pero no te preocupes cuentas con la ayuda de divertidos dibujos. Esta actividad cuyo objetivo es trabajar la conciencia fonológica puede resultar especialmente útil para alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores.
Por conciencia fonológica entendemos tanto la toma de conocimiento de los componentes silábicos y fonémicos del lenguaje oral (sílaba / fonema inicial, final, medios), como la adquisición de diversos procesos que pueden efectuarse sobre el lenguaje oral, como: reconocer semejanzas y diferencias fonológicas, segmentar las palabras, pronunciarlas omitiendo sílabas o fonemas o agregándoles otros, articularlas a partir de secuencias fonémicas, efectuar inversión de secuencias silábicas / fonémicas, manipular deliberadamente estos componentes sonoros para formar nuevas palabras, etc.
