Hoy os traemos una nueva actividad para trabajar la atención, la discriminación visual y estimular cognitivamente a nuestros alumnos y alumnas del aula de Infantil. Se trata de una colección de tarjetas con imágenes que deben observar e identificar cuál es la imagen que ha cambiado. Para aumentar la dificultad de este ejercicio, podemos pedir al alumno que observe la parte superior de la tarjeta durante un tiempo determinado (Ej: 20 segundos), luego doblaremos la tarjeta por la mitad y deberá señalar la imagen que ha cambiado.

El desarrollo de la atención es fundamental en la etapa de infantil para evitar dificultades futuras.

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