Competencia Lingüística, ortografía

Actividad manipulativa: Palabras con tilde y sin tilde

En esta divertida tarea, pondremos a prueba tu capacidad para distinguir palabras con tilde de aquellas sin tilde.

El objetivo de la siguiente actividad es practicar y consolidar las habilidades ortográficas mientras disfrutan de un desafío entretenido. En el ámbito educativo, la adquisición de habilidades ortográficas constituye un pilar fundamental para el desarrollo de la comunicación escrita. Entre las destrezas que los alumnos de Primaria deben dominar se encuentra la capacidad de clasificar palabras en función de si llevan tilde o no. Esta habilidad, aparentemente sencilla, tiene una gran importancia, ya que incide en la correcta escritura de las palabras y contribuye a una comunicación efectiva y precisa. 

La clasificación de palabras según su acentuación ayuda a los alumnos a internalizar las reglas ortográficas relacionadas con la tilde. Al comprender y aplicar correctamente estas reglas, los estudiantes mejoran su escritura, evitando errores comunes y produciendo textos más precisos y legibles. Además, al dominar la clasificación de palabras con y sin tilde, los alumnos se familiarizan con el uso adecuado de los acentos, lo cual es esencial para expresarse correctamente y evitar malentendidos en la comunicación escrita.

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