«¿Quién tiene? Yo tengo… de Palabras Encadenadas» es una actividad lúdica diseñada para enriquecer el vocabulario y desarrollar habilidades de pensamiento rápido y asociación de ideas, así como reforzar la conciencia silábica. Ideal para aulas y entornos educativos informales, este juego fomenta la participación activa y la creatividad verbal.

Este juego dinámico no solo es una fuente de diversión, sino que también se revela como un aliado valioso en el desarrollo de habilidades fundamentales, como la conciencia silábica. La conciencia silábica, la capacidad de reconocer y manipular las sílabas en las palabras, es esencial para el desarrollo de la lectura y escritura. Este juego de palabras encadenadas ofrece una conexión ingeniosa con esta habilidad, ya que cada palabra pronunciada y enlazada en la cadena está compuesta por sílabas específicas.

El juego requiere una atención auditiva aguda para captar la última sílaba de la palabra anterior y saber identificar cuando es tu turno, ya que tienes la tarjeta con la palabra que comienza por la última sílaba pronunciada. Este enfoque auditivo fortalece la conexión entre las palabras y las sílabas.

La realización del juego es muy sencillo, a partir de la primera tarjeta (aquella que pone «INICIO») los alumnos deberán formar cadenas de palabras a través de la unión de la última sílaba de la palabra y la primera de la siguiente.

En Orientación Andújar, creemos en el poder de la educación lúdica para hacer que el aprendizaje sea memorable y divertido. Este juego es una adición valiosa a tu caja de herramientas educativas, ¡así que únete a nosotros y hagamos del aprendizaje una experiencia emocionante y creativa!