Hoy compartimos esta Evaluación Inicial de Inglés para 4º de Primaria, un recurso pensado para utilizar al inicio de curso como prueba diagnóstica. Su objetivo no es calificar, sino conocer el punto de partida de cada alumno, identificar sus conocimientos previos y detectar qué aspectos será necesario reforzar. De esta manera, el profesorado puede realizar un diagnóstico realista y preparar la programación del curso con mayor precisión.

La prueba trabaja vocabulario de ropa, tiempo atmosférico, la casa, comida y bebidas, así como estructuras gramaticales propias de este nivel: there is/there are, some/any, present simple en tercera persona y rutinas diarias. Además, incluye un ejercicio de comprensión lectora y un apartado de producción escrita, lo que la convierte en una herramienta completa para valorar el dominio de las distintas destrezas.

Un aspecto clave de esta evaluación es que, aunque está planteada en formato escrito, se puede adaptar fácilmente a la modalidad oral, de modo que los docentes puedan comprobar también la expresión e interacción oral de sus alumnos.