Hoy compartimos en nuestro blog de Orientación Andújar un recurso ideal para trabajar la lectoescritura inicial con alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria. Se trata de un completo material basado en el método global de lectura, que permite a los niños y niñas iniciarse en el proceso lector de forma significativa, partiendo de palabras completas acompañadas de imágenes 🧠📖.
Este tipo de aprendizaje favorece la asociación entre imagen y palabra, facilitando una lectura comprensiva desde el primer momento. Puedes encontrar más recursos similares en nuestro apartado de lectoescritura en Orientación Andújar.
¿Qué incluye este material?
Este dossier incluye:
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Tarjetas de lectura con palabras funcionales acompañadas de imagen (como PATATA, LECHE, QUESO o TOMATE) (ver pág. 7–9).
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Tarjetas de vocabulario cotidiano como PERRO, GATO, CASA o VACA (pág. 17–19).
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Abecedario completo para la identificación visual de letras (pág. 3–6).
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Listado de sílabas directas (BA, BE, BI, BO, BU…) para la toma de conciencia fonológica (pág. 42–54).
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Plantillas para el trabajo manipulativo en el aula (pág. 37–41).
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Banco de palabras globales para reforzar el aprendizaje lector (pág. 55–64).
Este tipo de materiales son muy recomendables dentro de metodologías activas como las que promovemos desde Orientación Andújar ✏️
MÉTODO GLOBAL PARA APRENDER A LEER 👀💗
METODO GLOBAL DE LECTURA aprendemos a leer
Creado por: https://www.instagram.com/elrincondeanndrea/
Cómo utilizar este material
Recomendamos comenzar mostrando las tarjetas de palabras junto a su imagen para trabajar la identificación visual global. Posteriormente, se puede introducir el trabajo con sílabas para afianzar la correspondencia grafema-fonema. Este recurso es ideal para rincones de lectura, trabajo individual o pequeños grupos, favoreciendo el aprendizaje autónomo del alumnado 👦👧
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Orientación Andújar: Recursos educativos para diversas áreas del conocimiento.
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Actividades de Infantil y Primaria: Propuestas creativas para los más pequeños.