En esta ocasión compartimos una colección de fichas especialmente diseñadas para trabajar la conciencia silábica en alumnado con dislexia o dificultades en el proceso lector. A través de actividades visuales y manipulativas, los niños y niñas deberán observar una imagen y contar cuántas sílabas tiene la palabra representada, favoreciendo así el desarrollo de habilidades fonológicas básicas.
FICHAS DISLEXIA SEGMENTACIÓN SILÁBICA contamos sílabas
¿Qué incluye este material?
-
Actividades de segmentación silábica
-
Ejercicios para contar sílabas
-
Asociación entre imagen y palabra
-
Desarrollo de la conciencia fonológica
-
Mejora de la discriminación auditiva
-
Trabajo de la lectoescritura inicial
-
Recurso específico para alumnado con dislexia
En cada ficha (como puede verse en las páginas 3 y 4), el alumnado deberá identificar el número de sílabas de palabras representadas mediante imágenes como chocolate, mariposa o dinosaurio, marcando cada sílaba mediante palmadas.
FICHAS DISLEXIA SEGMENTACIÓN …
Cómo utilizar este material
Estas fichas pueden emplearse tanto en el aula ordinaria como en programas de refuerzo educativo o intervención específica en dificultades de aprendizaje. Resultan especialmente útiles en sesiones de apoyo a la lectoescritura, ya que permiten trabajar de forma visual y manipulativa la estructura silábica de las palabras, facilitando la decodificación y mejorando la precisión lectora.