Archivo de dislexia
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![Dislexia o dificultades con fonemas conflictivos como son D-B-P-Q a partir de 6 años. Con este Juego «tipo 3 en raya», trabajaremos lógica, velocidad de reacción, velocidad de procesamiento, observación, […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/07/PORTADA-JPG-20.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "SÚPER DEBEPEQUE (D-B-P-Q)")
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SÚPER DEBEPEQUE (D-B-P-Q)
Publicado hace 3 semanasDislexia o dificultades con fonemas conflictivos como son D-B-P-Q a partir de 6 años. Con este Juego «tipo 3 en raya», trabajaremos lógica, velocidad de reacción, velocidad de procesamiento, observación, […] -
![Hoy traemos una nueva actividad para trabajar la conciencia fonológica y de forma específica la conciencia silábica con sílabas mixtas y trabadas. En ambas actividades se presenta una imagen y una palabra incompleta, a la […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/07/silabas-trabadas-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conciencia silábica mixtas y trabadas interactiva")
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Conciencia silábica mixtas y trabadas interactiva
Publicado el 3 julio, 2020Hoy traemos una nueva actividad para trabajar la conciencia fonológica y de forma específica la conciencia silábica con sílabas mixtas y trabadas. En ambas actividades se presenta una imagen y una palabra incompleta, a la […] -
![Se trata de un buzón matemático y fonológico. El buzón matemático sirve para pegar la operación que queremos hacer, y meter todas las cartas que tengan ese resultado. Las cartas […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/Captura-de-pantalla-2020-06-30-a-las-10.56.26.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Super recurso buzón matemático y fonológico.")
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Super recurso buzón matemático y fonológico.
Publicado el 1 julio, 2020Se trata de un buzón matemático y fonológico. El buzón matemático sirve para pegar la operación que queremos hacer, y meter todas las cartas que tengan ese resultado. Las cartas […] -
![La conciencia fonológica es una habilidad pre-lectora clave para aprender a leer en concreto, apoya el proceso de decodificación de una manera clara. Varios estudios apoyan el hecho que aproximadamente el […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/Conciencia-fonológica-Reconocimiento-sílaba-inicial-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Conciencia fonológica Reconocimiento sílaba inicial")
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Conciencia fonológica Reconocimiento sílaba inicial
Publicado el 29 junio, 2020La conciencia fonológica es una habilidad pre-lectora clave para aprender a leer en concreto, apoya el proceso de decodificación de una manera clara. Varios estudios apoyan el hecho que aproximadamente el […] -
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MANIPULATIVO TRABADAS tarjetas bonitas
Publicado el 26 mayo, 2020DESCARGA LAS TARJETAS EN PDF MANIPULATIVO TRABADAS tarjetas bonitas -
![Hoy os traemos fichas para trabajar la lectura. Presentamos un listado de palabras y pseudopalabras. Puede que algunos de vosotros os estéis preguntando qué es eso de la pseudopalabras… Pues […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/Dislexa-pseudopalabras-Elige-la-palabra-correcta_page-0007.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Dislexia pseudopalabras Elige la palabra correcta")
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Dislexia pseudopalabras Elige la palabra correcta
Publicado el 19 mayo, 2020Hoy os traemos fichas para trabajar la lectura. Presentamos un listado de palabras y pseudopalabras. Puede que algunos de vosotros os estéis preguntando qué es eso de la pseudopalabras… Pues […] -
![Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fundamento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/REFRANES-PARA-ESTIMULACIÓN-COGNITIVA-VOLUMEN-5-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "10 Refranes, comprensión lectora y estimulación cognitiva VOL-5")
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10 Refranes, comprensión lectora y estimulación cognitiva VOL-5
Publicado el 16 mayo, 2020Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fundamento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y […] -
![Con este material se trabaja la conciencia fonológica en alumnos/as de Educación Infantil o Primaria de forma divertida y visual. Cada círculo contiene 6 imágenes con palabras escritas que tienen […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/Captura-de-pantalla-2020-05-10-a-las-11.14.32.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Rima, rima con… JUEGO INTERACTIVO")
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Rima, rima con… JUEGO INTERACTIVO
Publicado el 10 mayo, 2020Con este material se trabaja la conciencia fonológica en alumnos/as de Educación Infantil o Primaria de forma divertida y visual. Cada círculo contiene 6 imágenes con palabras escritas que tienen […] -
![Este tipo de ejercicios en el que hay que separar las palabras correctamente para formar una frase con sentido son especialmente útiles para trabajar con alumnos con dislexia. En esta […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/separar-palabras-frase-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad de dislexia: Separa las palabras para formar una frase")
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Actividad de dislexia: Separa las palabras para formar una frase
Publicado el 7 mayo, 2020Este tipo de ejercicios en el que hay que separar las palabras correctamente para formar una frase con sentido son especialmente útiles para trabajar con alumnos con dislexia. En esta […] -
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Ficha interactiva dislexia reconocemos b-d
Publicado el 7 mayo, 2020Os dejamos una nueva ficha interactiva para trabajar directamente en vuestro ordenador, se trata de tarjetas de reconocimiento de letras b-d. -
![La siguiente actividad está especialmente pensada para desarrollar en casa o en al aula con alumnos que puedan tener dificultades para leer y/o escribir. Trabajar con sílabas es una buena […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/actividad-dislexia-silaba-comun-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad dislexia: Identifica la sílaba en común de dos palabras")
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Actividad dislexia: Identifica la sílaba en común de dos palabras
Publicado el 6 mayo, 2020La siguiente actividad está especialmente pensada para desarrollar en casa o en al aula con alumnos que puedan tener dificultades para leer y/o escribir. Trabajar con sílabas es una buena […] -
![La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/ACTIVIDADES-DISLEXIA-MANIPULATIVAS-LLAVERITO-b-d_page-0001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "ACTIVIDADES DISLEXIA MANIPULATIVAS LLAVERITO b-d")
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ACTIVIDADES DISLEXIA MANIPULATIVAS LLAVERITO b-d
Publicado el 6 mayo, 2020La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […] -
![Se trata de pares de palabras con parecido fonológico. Para trabajarlo lo que suelo hacer es que sin que el alumn@ se fije en la posición de nuestra boca, pronunciar […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/04/Material-para-trabajar-oposiciones-fonológicas-1.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Material para trabajar oposiciones fonológicas")
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Material para trabajar oposiciones fonológicas
Publicado el 24 abril, 2020Se trata de pares de palabras con parecido fonológico. Para trabajarlo lo que suelo hacer es que sin que el alumn@ se fije en la posición de nuestra boca, pronunciar […] -
![Hoy os traemos una colección de fichas para descargar e imprimir, que consiste en identificar entre varias palabras la que está correctamente escrita, para ello cuentan con las ayudas de […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/04/dislexia-tarjetas-palabras-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas dislexia: Identifica la palabra correcta")
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Tarjetas dislexia: Identifica la palabra correcta
Publicado el 16 abril, 2020Hoy os traemos una colección de fichas para descargar e imprimir, que consiste en identificar entre varias palabras la que está correctamente escrita, para ello cuentan con las ayudas de […] -
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Omitimos sílabas para formar nuevas palabras conciencia fonológica
Publicado el 16 abril, 2020Quiero compartir con ustedes este material para trabajar conciencia silábica.Siguiendo las indicaciones de los niños, deben quitar una sílaba de una palabra y descubrir cuál palabra nueva se forma.