Cada lectura está acompañada de cuatro imágenes que representan diferentes secuencias de la historia. El objetivo de la actividad es que, tras leer el texto, el alumno recorte y pegue las imágenes en el orden correcto, siguiendo lo que ocurre en la lectura. De esta manera, se refuerza la comprensión del contenido, la secuencia temporal y la capacidad de síntesis, habilidades clave al inicio del proceso lector.
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lecturas infantiles con secuencias para ordenar