En la etapa de educación infantil y los primeros años de primaria, el entrenamiento de la atención sostenida y la memoria de trabajo es fundamental para el desarrollo cognitivo. Hoy quiero compartir con vosotros un recurso dinámico y muy versátil que pone a prueba la agilidad mental de los más pequeños: el «Juego de los Animales Codificados». Este material está compuesto por una cuidada selección de tarjetas donde cada animal está vinculado a un número específico del 1 al 8, creando un código visual que el alumno debe interiorizar antes de comenzar la partida.
La mecánica del juego es tan sencilla como desafiante. Tras barajar y repartir las cartas, los alumnos deben ir descubriendo sus imágenes una a una, pero con una regla de oro que cambia el ritmo del juego: está prohibido decir el nombre del animal que aparece en la tarjeta. En su lugar, el alumno debe recuperar de su memoria el número asociado a ese animal y decir el dígito en voz alta. Por ejemplo, si el número uno es el asignado al león, cada vez que la carta del rey de la selva aparezca sobre la mesa, el niño deberá exclamar «¡uno!», trabajando así la inhibición de la respuesta automática y la sustitución de conceptos en tiempo real.
Lo más enriquecedor de este recurso es su capacidad para adaptarse a diferentes niveles madurativos gracias a su estructura progresiva. Podemos comenzar con un nivel muy básico utilizando únicamente tres cartas y tres números para que los alumnos ganen confianza y comprendan la dinámica. A medida que observamos que dominan el código, podemos aumentar la complejidad de forma escalonada, añadiendo nuevos animales y números hasta completar la serie de ocho. Esta flexibilidad lo convierte en una herramienta ideal tanto para sesiones de apoyo especializado como para actividades de gran grupo, permitiendo que cada niño avance a su propio ritmo mientras se divierte.
Juego atencion animales-números
