Archivo de Funciones ejecutivas
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![PATRONES DE COLORES Este material, nos permite trabajar la orientación espacial, la atención, los colores e incluso la motricidad fina (si les ponemos velcro a las piezas). Además de las diferentes […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/07/PORTADA-JPG.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "PATRONES DE COLORES PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA SECUENCIAL")
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PATRONES DE COLORES PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA SECUENCIAL
Publicado hace 4 díasPATRONES DE COLORES Este material, nos permite trabajar la orientación espacial, la atención, los colores e incluso la motricidad fina (si les ponemos velcro a las piezas). Además de las diferentes […] -
![Librito de actividades de atención para niños de 6-8 años. La atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/PORTADA-JPG-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Súper librito de actividades para trabajar la atención")
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Súper librito de actividades para trabajar la atención
Publicado hace 1 semanaLibrito de actividades de atención para niños de 6-8 años. La atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo […] -
![El objetivo de los ejercicios que te proponemos es entrenar una serie de habilidades cognitivas por separado, con una serie de tareas diseñadas para poner en marcha las habilidades y […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/FUNCIONES-EJECUTivas-sigue-la-serie-destacada.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Funciones ejecutivas continúa la serie")
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Funciones ejecutivas continúa la serie
Publicado el 28 octubre, 2019El objetivo de los ejercicios que te proponemos es entrenar una serie de habilidades cognitivas por separado, con una serie de tareas diseñadas para poner en marcha las habilidades y […] -
![Las funciones ejecutivas son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas DESCARGA EL […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/funciones-ejecutivas-copiamos-modelos-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos las funciones ejecutivas copiando modelos.")
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Trabajamos las funciones ejecutivas copiando modelos.
Publicado el 4 marzo, 2019Las funciones ejecutivas son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas DESCARGA EL […] -
![Hoy os traemos un fantástico recopilatorio de Juegos de Mesa realizados por nuestros amigos de educamoon unos fantásticos profesionales de la educación (maestros, logopedas, psicopedagogos y expertos en inteligencia emocional) comprometidos con […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/JUEGOS-DE-MESA-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Juegos de Mesa indispensables para nuestras aulas")
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Juegos de Mesa indispensables para nuestras aulas
Publicado el 30 enero, 2019Hoy os traemos un fantástico recopilatorio de Juegos de Mesa realizados por nuestros amigos de educamoon unos fantásticos profesionales de la educación (maestros, logopedas, psicopedagogos y expertos en inteligencia emocional) comprometidos con […] -
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Problemas de Conducta en Niños y Niñas de 5 a 9 años
Publicado el 26 abril, 2018Material con recomendaciones sobre cómo abordar los problemas de conducta mediante una parentalidad positiva. -
![El presente Trabajo Fin de Máster, pretende acercarnos al mundo del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), aportando una visión actualizada sobre la relación y la influencia directa […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/programa-Estrategias-de-intervención-para-mejorar-las-funciones-ejecutivas-en-el-aula-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#programa Estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas en el aula")
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#programa Estrategias de intervención para mejorar las funciones ejecutivas en el aula
Publicado el 18 octubre, 2017El presente Trabajo Fin de Máster, pretende acercarnos al mundo del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), aportando una visión actualizada sobre la relación y la influencia directa […] -
![Se llama afasia al trastorno del lenguaje consecutivo a la lesión de zonas corticales cerebrales preferentemente destinadas a la elaboración de imágenes sensoriales o motrices en relación con la palabra. […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/las-afasias.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Afasias, causas y clasificación")
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Afasias, causas y clasificación
Publicado el 27 junio, 2016Se llama afasia al trastorno del lenguaje consecutivo a la lesión de zonas corticales cerebrales preferentemente destinadas a la elaboración de imágenes sensoriales o motrices en relación con la palabra. […]