Poesísa meses del año Mayúsculas, minúscula y color

Hoy compartimos un recurso precioso y muy versátil para decorar la clase y trabajar los meses del año de una forma divertida, visual y significativa: una colección de poesías de los meses del año, especialmente pensada para Educación Infantil y primeros cursos de Primaria.

El material presenta una sencilla poesía que recorre los doce meses relacionando cada uno con elementos cercanos y fáciles de recordar: la bufanda en enero, los disfraces en febrero, el viento y la lluvia de marzo y abril, las flores de mayo, la montaña en julio, la playa en agosto, las hojas del otoño o la Navidad en diciembre.

🌈 Tres versiones para trabajar en el aula

Hemos preparado el recurso en tres formatos diferentes, para que cada docente pueda utilizarlo según las necesidades de su alumnado.

Encontraréis una versión en letra minúscula, con ilustraciones para colorear y palabras punteadas que los niños pueden repasar; una segunda versión en letra MAYÚSCULA, también preparada para repasar el trazo y colorear; y una atractiva versión a todo color, perfecta para imprimir, plastificar y utilizar como decoración permanente del aula.

Cada lámina está dedicada a uno o varios meses y los acompaña de ilustraciones relacionadas con la época del año. Así, además de aprender sus nombres y su orden, los niños pueden establecer asociaciones entre meses, estaciones, clima, naturaleza, fiestas y actividades cotidianas.

✏️ Mucho más que decoración

Estas poesías pueden utilizarse durante la asamblea diaria, en el rincón del calendario, para introducir cada nuevo mes o como apoyo en actividades de lectoescritura.

Las versiones para repasar permiten trabajar la grafomotricidad, el reconocimiento de palabras y la escritura, mientras que las ilustraciones en blanco y negro añaden una actividad de coloreado que favorece la motricidad fina.

También podemos aprender progresivamente la poesía y recitarla juntos. Su estructura breve y las asociaciones visuales facilitan la memorización, la expresión oral y la adquisición de vocabulario.