La evaluación inicial es uno de los momentos más importantes del comienzo de curso. No se trata únicamente de comprobar qué contenidos recuerda el alumnado, sino de conocer desde qué punto parte cada niño o niña, detectar sus necesidades y poder ajustar nuestra intervención educativa desde los primeros días.
Hoy compartimos un completísimo dossier de Evaluación Inicial, especialmente interesante porque plantea las actividades de una manera muy visual, accesible y progresiva, facilitando su utilización también con alumnado que necesita mayores apoyos.
El material está organizado en nueve niveles de dificultad: los tres primeros se corresponden con los cursos de Educación Infantil y los seis siguientes con Educación Primaria, llegando hasta 6.º. Además, las propuestas están planteadas para ser valoradas mediante escalas de observación, a partir de las propias actividades incluidas en el dossier.
A lo largo de sus 93 páginas encontramos numerosas actividades apoyadas visualmente mediante pictogramas: reconocimiento y clasificación de animales, medios de transporte, dependencias de la casa, alimentos, estaciones del año, números, tamaños, formas geométricas, trazos, partes del cuerpo, sentidos, secuencias temporales y muchos otros aprendizajes.
Este planteamiento hace que sea un recurso especialmente útil para Educación Infantil, Educación Primaria y alumnado de Educación Especial, ya que permite seleccionar las propuestas atendiendo al nivel real de desempeño y no únicamente al curso en el que está escolarizado el alumno. De hecho, algunas actividades permiten valorar más de un nivel porque los saberes se plantean de forma gradual.
Además, el uso de pictogramas y consignas visuales reduce la carga lingüística de muchas tareas y facilita la comprensión de lo que se solicita, algo especialmente interesante cuando trabajamos con alumnado que requiere apoyos visuales.
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DOSSIER de EVALUACIÓN INICIAL adaptado para Educación Especial
Creado por: https://www.instagram.com/unrinconespecialymagico/
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