Atención, estimulacion cognitiva, Memoria, otoño, TDAH

Reto de memoria otoñal: observa, recorta y pega

Hay actividades que, con una dinámica muy sencilla, permiten poner en marcha varios procesos al mismo tiempo. Observar, recordar, localizar, recortar y colocar son precisamente las acciones que tendrán que realizar los niños con el recurso otoñal que compartimos hoy.

La propuesta está formada por seis fichas manipulativas protagonizadas por hojas de otoño de diferentes formas y colores. En cada una encontramos dos cuadrículas de 3 × 3: una contiene varios elementos colocados en posiciones concretas y la otra aparece completamente vacía.

El funcionamiento es muy sencillo: primero, el alumno debe observar atentamente el modelo de la izquierda y memorizar dónde está situada cada imagen. Después tendrá que dejar de mirar el modelo, recortar las imágenes que aparecen en el lateral y pegarlas en la cuadrícula vacía exactamente en la misma posición.

Además de trabajar la memoria visual y la memoria de trabajo, la actividad permite estimular la atención, la concentración, la percepción y orientación espacial y la coordinación óculo-manual. El componente de recortar y pegar añade también un interesante trabajo de motricidad fina.

 

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