Construir un número y representar su cantidad con piezas permite acercarse a las matemáticas de una manera concreta y participativa. Este material, creado por @mamadeunaaceituna, reúne propuestas para trabajar los números del 1 al 10 con policubos, combinando el reconocimiento de las cifras, el conteo y la manipulación.
El recurso incluye modelos de números formados por cubos que el alumnado puede reproducir con sus propias piezas. Esta actividad invita a observar la disposición de los elementos y construir cada cifra siguiendo una referencia visual, poniendo en práctica la atención, la orientación espacial y la coordinación entre las manos y la vista.
También contiene fichas para repasar el trazo de los números y colocar la cantidad correspondiente de policubos. Cada ficha presenta una cifra grande, con una guía de trazado, y una cuadrícula de diez espacios para representar su cantidad. Así, los niños pueden relacionar el símbolo escrito con un conjunto de objetos que pueden tocar y contar.
El material se completa con tarjetas ilustradas que muestran números y cantidades de cubos, con diseños de flores y soles. Podemos utilizarlas como apoyo para construir colecciones, comprobar el conteo o proponer juegos de asociación. Conviene distinguir las dos tareas: los cubos necesarios para construir la forma de una cifra no tienen por qué coincidir con la cantidad que representa ese número.
Estas propuestas son especialmente adecuadas para el segundo ciclo de Educación Infantil y pueden servir como refuerzo en 1.º de Primaria. Podemos comenzar con los números que el alumnado ya conoce e incorporar otros progresivamente, ofreciendo más o menos ayuda según sus necesidades.
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Policubos @mamadeunaaceituna
