Archivo de TDAH
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Ejercicio de dislexia: ¿Eres capaz de encontrar las tres palabras ocultas entre todas las letras?
Publicado el 28 septiembre, 2019Entre todas estas letras revueltas hay 3 palabras ocultas, encuéntralas, rodéalas y a continuación escríbelas. -
![A continuación os traemos un material para trabajar los cinco sentidos a través del juego; una colección de 20 tarjetas listas para descargar e imprimir con las que jugar en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/juego-tarjetas-cinco-sentidos_page-0006-200x110.jpg "Aprendemos jugando: Colección 20 tarjetas para aprender los cinco sentidos.")
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Aprendemos jugando: Colección 20 tarjetas para aprender los cinco sentidos.
Publicado el 28 septiembre, 2019A continuación os traemos un material para trabajar los cinco sentidos a través del juego; una colección de 20 tarjetas listas para descargar e imprimir con las que jugar en […] -
![Os dejamos esta serie de tableros atencionales que os van a venir genial para trabajar con vuestros alumnos con la atención más dispersa. – Atención selectiva: es la habilidad de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/Funciones_ejecutivas_discriminacion_visual_pictogramas_ARASAAC_6-200x110.jpeg "Tableros atencionales animales-frutas-vehículos-superheroes")
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Tableros atencionales animales-frutas-vehículos-superheroes
Publicado el 27 septiembre, 2019Os dejamos esta serie de tableros atencionales que os van a venir genial para trabajar con vuestros alumnos con la atención más dispersa. – Atención selectiva: es la habilidad de […] -
![Os dejamos este original material de pollitoallimon_educa con el que podemos trabajar tanto la atención como el conteo. A veces encontramos cosas maravillosas cuando nos acercamos a mirar con una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/lupas-atencion-y-conteo-3-200x110.jpg "Trabajamos la atención y el conteo con estas bonitas lupas")
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Trabajamos la atención y el conteo con estas bonitas lupas
Publicado el 27 septiembre, 2019Os dejamos este original material de pollitoallimon_educa con el que podemos trabajar tanto la atención como el conteo. A veces encontramos cosas maravillosas cuando nos acercamos a mirar con una […] -
![En la siguiente actividad, el objetivo es mejorar y mantener la capacidad de concentración y atención de la persona en diferentes modalidades: atención focalizada, sostenida y selectiva. Este ejercicio se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/tdah-adultos-colores_page-0004-200x110.jpg "Trabajamos la atención en niños y adultos a través de los colores #tdah")
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Trabajamos la atención en niños y adultos a través de los colores #tdah
Publicado el 27 septiembre, 2019En la siguiente actividad, el objetivo es mejorar y mantener la capacidad de concentración y atención de la persona en diferentes modalidades: atención focalizada, sostenida y selectiva. Este ejercicio se […] -
![Os dejamos esta sencilla actividad para trabajar la atención se trata de un bingo cruzado de formas geométrica de 4×4 en ella nuestros estudiantes deben de señalar cual es el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/bingo-de-formas-geometricas-destacada-200x110.jpg "Trabajamos la atención bingo-cruzado formas geometricas")
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Trabajamos la atención bingo-cruzado formas geometricas
Publicado el 26 septiembre, 2019Os dejamos esta sencilla actividad para trabajar la atención se trata de un bingo cruzado de formas geométrica de 4×4 en ella nuestros estudiantes deben de señalar cual es el […] -
![“Atención significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”. A través de la atención, nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/Captura-de-pantalla-2019-09-25-a-las-18.49.23-200x110.png "FANTÁSTICO CUADERNO DE HABILIDADES BÁSICAS")
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FANTÁSTICO CUADERNO DE HABILIDADES BÁSICAS
Publicado el 25 septiembre, 2019“Atención significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”. A través de la atención, nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos […] -
![Juego para encontrar el elemento común entre distintas tarjetas con pictogramas relacionados con el colegio. A partir de estos juegos, trabajamos la discriminación visual, la concentración, los reflejos y el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/DOBBLE-COLEGIO-200x110.jpg "dobble Juego Encuentra el elemento común campo semántico Colegio")
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dobble Juego Encuentra el elemento común campo semántico Colegio
Publicado el 25 septiembre, 2019Juego para encontrar el elemento común entre distintas tarjetas con pictogramas relacionados con el colegio. A partir de estos juegos, trabajamos la discriminación visual, la concentración, los reflejos y el […] -
![A continuación, os presentamos un divertido ejercicio para trabajar la percepción visual y desarrollar la atención, un conjunto de tarjetas listas para imprimir y recortar. El objetivo de la actividad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/emparejar-tarjetas-atencion_page-0002-1-200x110.jpg "Tarjetas de atención y percepción visual: Empareja las tarjetas que tengan las mismas figuras geométricas.")
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Tarjetas de atención y percepción visual: Empareja las tarjetas que tengan las mismas figuras geométricas.
Publicado el 24 septiembre, 2019A continuación, os presentamos un divertido ejercicio para trabajar la percepción visual y desarrollar la atención, un conjunto de tarjetas listas para imprimir y recortar. El objetivo de la actividad […] -
![Dentro del aula es necesario introducir adaptaciones ambientales y metodológicas que puedan beneficiar tanto al alumnado con TDAH como al resto del grupo. A continuación se presentan una serie de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/ORIENTACION-TDAH-DESTCADA-LIBRO-200x110.png "#TDAH ORIENTACIONES Y ESTRATEGIAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO")
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#TDAH ORIENTACIONES Y ESTRATEGIAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO
Publicado el 23 septiembre, 2019Dentro del aula es necesario introducir adaptaciones ambientales y metodológicas que puedan beneficiar tanto al alumnado con TDAH como al resto del grupo. A continuación se presentan una serie de […]