Archivo de actividades dislexia
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![Hoy queremos compartir con todos vosotros un material super interesante y totalmente manipulativo para trabajar en nuestras clases la conciencia morfosintactica. Este Nuevo material para trabajar el aspecto morfosintáctico y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-12-a-las-18.42.47-200x110.png "El libro móvil de las frases 3 palabras Manipulativo y editable")
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El libro móvil de las frases 3 palabras Manipulativo y editable
Publicado el 12 noviembre, 2014Hoy queremos compartir con todos vosotros un material super interesante y totalmente manipulativo para trabajar en nuestras clases la conciencia morfosintactica. Este Nuevo material para trabajar el aspecto morfosintáctico y […] -
![Compartimos con todos vosotros este interfesante material del CREENA – Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra para trabajar las habilidadwes metafonológicas Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/materiales-para-trabajar-las-habilidades-fonologicas-CREENA-200x110.jpg "Cuaderno de materiales para trabajar las habilidades fonológicas CREENA")
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Cuaderno de materiales para trabajar las habilidades fonológicas CREENA
Publicado el 9 noviembre, 2014Compartimos con todos vosotros este interfesante material del CREENA – Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra para trabajar las habilidadwes metafonológicas Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos […] -
![Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La dislexia está incluida dentro de una amplia clasificación de lo que conocemos como Dificultades […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/ruta_fonol_gica-200x110.png "DISLEXIA: ACCESO AL LÉXICO. RECURSOS Y ENLACES")
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DISLEXIA: ACCESO AL LÉXICO. RECURSOS Y ENLACES
Publicado el 30 octubre, 2014Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La dislexia está incluida dentro de una amplia clasificación de lo que conocemos como Dificultades […] -
![Frente a las definiciones anteriores de la dislexia, basadas en criterios de discrepancia y exclusión, las actuales incluyen las características de las dificultades en la lectura y sus causas. Así […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/actividades-dislexia-imagen-plantillas-200x110.jpg "Evaluación de la dislexia en la escuela primaria")
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Evaluación de la dislexia en la escuela primaria
Publicado el 28 octubre, 2014Frente a las definiciones anteriores de la dislexia, basadas en criterios de discrepancia y exclusión, las actuales incluyen las características de las dificultades en la lectura y sus causas. Así […] -
![Actualmente coexisten en la comunidad científica diferentes modelos teóricos en el abordaje de la dislexia, dando lugar a diferentes teorías y concepciones. Atendiendo a las características comunes encontradas en las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/GUIA-DISLEXIA-NIÑOS-Y-NIÑAS-200x110.png "Guía de atención a niños y niñas con dislexia")
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Guía de atención a niños y niñas con dislexia
Publicado el 24 octubre, 2014Actualmente coexisten en la comunidad científica diferentes modelos teóricos en el abordaje de la dislexia, dando lugar a diferentes teorías y concepciones. Atendiendo a las características comunes encontradas en las […] -
![En este artículo se presenta el desarrollo un programa de intervención para mejorar la fluidez lectora, especialmente en niños con dislexia. La fluidez lectora es considerada un componente fundamental en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/FUIDEZ-LECTORA-200x110.jpg "Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español")
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Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español
Publicado el 24 octubre, 2014En este artículo se presenta el desarrollo un programa de intervención para mejorar la fluidez lectora, especialmente en niños con dislexia. La fluidez lectora es considerada un componente fundamental en […] -
![Hoy os traemos unas divertidas actividades para trabajar la conciencia fonológica con la temática de halloween, son unas actividades especialmente destinadas a alumnos que presentan problemas lectoescritores como la dislexia. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/segmentacion-silábica-halloween-200x110.png "Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes especial halloween")
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Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes especial halloween
Publicado el 23 octubre, 2014Hoy os traemos unas divertidas actividades para trabajar la conciencia fonológica con la temática de halloween, son unas actividades especialmente destinadas a alumnos que presentan problemas lectoescritores como la dislexia. […] -
![La dislexia a diferencia de otros trastornos no tiene un área específica dentro del cerebro y se descubre casi siempre cuando se inicia el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/como-se-produce-la-dislexia-infografia-200x110.jpg "Como se produce la dislexia Infografía")
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Como se produce la dislexia Infografía
Publicado el 23 octubre, 2014La dislexia a diferencia de otros trastornos no tiene un área específica dentro del cerebro y se descubre casi siempre cuando se inicia el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. […] -
![El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/que-es-la-dislexia-200x110.jpg "¿Qué es la Dislexia? Infografía")
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¿Qué es la Dislexia? Infografía
Publicado el 20 octubre, 2014El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de […] -
![La lengua, ese concepto aparentemente abstracto que se vuelve tangible sólo con el uso. La lengua es la forma de comunicación inherente al ser humano, es decir, es una de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/Actividades-de-Comprensión-lectora-primer-ciclo-de-primaria-fichas-11-15-200x110.jpg "Actividades de Comprensión lectora primer ciclo de primaria fichas 11-15")
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Actividades de Comprensión lectora primer ciclo de primaria fichas 11-15
Publicado el 15 septiembre, 2014La lengua, ese concepto aparentemente abstracto que se vuelve tangible sólo con el uso. La lengua es la forma de comunicación inherente al ser humano, es decir, es una de […]