Archivo de Conciencia Fonológica
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![Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. En la que nos explica los problemas que se comenten en la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/12/Captura-de-pantalla-2014-12-11-a-las-19.00.34.png "Dislexia Problemas en la escritura ¿Cómo redactamos?")
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Dislexia Problemas en la escritura ¿Cómo redactamos?
Publicado el 12 diciembre, 2014Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. En la que nos explica los problemas que se comenten en la […] -
![Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/12/Captura-de-pantalla-2014-12-10-a-las-21.00.18-1024x752.png "PRUEBA LÉXICO – SEMÁNTICA Los animales")
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PRUEBA LÉXICO – SEMÁNTICA Los animales
Publicado el 10 diciembre, 2014Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través […] -
![Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/12/Trabajamos-la-compresión-lectora-con-los-párrafos-absurdos.jpg "Trabajamos la compresión lectora con los párrafos absurdos")
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Trabajamos la compresión lectora con los párrafos absurdos
Publicado el 9 diciembre, 2014Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender […] -
![Nueva entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Sumamos ya 15 las letras […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/12/Captura-de-pantalla-2014-12-03-a-las-08.09.541.png "Completo método de lectoescritura paso a paso letra n y ñ de niño")
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Completo método de lectoescritura paso a paso letra n y ñ de niño
Publicado el 3 diciembre, 2014Nueva entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Sumamos ya 15 las letras […] -
![Navegando por la red el otro día me encontré un fantástico material de Belén Cristiano, que trabaja como PT en el CEIP Nuestra Señora de la Antigua en Monteagudo-Murcia y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/12/trabajamos-las-palabras-con-tuercas-y-tornillos.jpg "Material manipulativo. Trabajamos las palabras con tuercas y tornillos")
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Material manipulativo. Trabajamos las palabras con tuercas y tornillos
Publicado el 1 diciembre, 2014Navegando por la red el otro día me encontré un fantástico material de Belén Cristiano, que trabaja como PT en el CEIP Nuestra Señora de la Antigua en Monteagudo-Murcia y […] -
![Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través de diferentes actividades, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-27-a-las-18.37.59-1024x743.png "PRUEBA LÉXICO – SEMÁNTICA Los alimentos")
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PRUEBA LÉXICO – SEMÁNTICA Los alimentos
Publicado el 29 noviembre, 2014Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través de diferentes actividades, […] -
![Nueva entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Con esta ya son 13 […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-27-a-las-07.56.57.png "Completo método de lectoescritura paso a paso letra y de yo")
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Completo método de lectoescritura paso a paso letra y de yo
Publicado el 27 noviembre, 2014Nueva entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Con esta ya son 13 […] -
![En las siguientes páginas se van a ver una serie de recomendaciones y ejercicios para la correcta articulación de la /r/. Se dividirá de la siguiente manera. Primero se hablará […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-25-a-las-19.50.29.png "rotacismo Materiales y ASESORAMIENTO PARA LA CORRECTA ARTICULACIÓN DEL FONEMA /R/")
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rotacismo Materiales y ASESORAMIENTO PARA LA CORRECTA ARTICULACIÓN DEL FONEMA /R/
Publicado el 26 noviembre, 2014En las siguientes páginas se van a ver una serie de recomendaciones y ejercicios para la correcta articulación de la /r/. Se dividirá de la siguiente manera. Primero se hablará […] -
![Hoy os presentamos unas nuevas actividades que complementan las anteriormente publicadas para rellenar los hueco cortando y pegando las tarjetas de vocales en los huecos. En esta ocasión las fichas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-19-a-las-17.12.07-1024x481.png "Completa las consonantes cortando y pegando aprendemos los animales")
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Completa las consonantes cortando y pegando aprendemos los animales
Publicado el 19 noviembre, 2014Hoy os presentamos unas nuevas actividades que complementan las anteriormente publicadas para rellenar los hueco cortando y pegando las tarjetas de vocales en los huecos. En esta ocasión las fichas […] -
![Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, mediante la unión de imágenes que tienen el mismo número de sílabas. material creado inicialmente por al Centro de Recursos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Unir-imágenes-que-tengan-igual-número-de-sílabas-HABILIDADES-FONOLÓGICAS-1024x712.png "Unir imágenes que tengan igual número de sílabas HABILIDADES FONOLÓGICAS")
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Unir imágenes que tengan igual número de sílabas HABILIDADES FONOLÓGICAS
Publicado el 19 noviembre, 2014Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, mediante la unión de imágenes que tienen el mismo número de sílabas. material creado inicialmente por al Centro de Recursos […]