Archivo de Conciencia Semántica
-
![Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que se relacionan por su significado forman un grupo semántico. Vertebrados Ejemplos: […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Actividades-para-practicar-los-campos-semánticos-1-1024x576.jpg "Actividades para practicar los campos semánticos")
1
Actividades para practicar los campos semánticos
Publicado el 27 noviembre, 2017Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que se relacionan por su significado forman un grupo semántico. Vertebrados Ejemplos: […] -
![Sencillas actividades para que podamos trabajar en clase la conciencia semárica. Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Conciencia-semántica-elegimos-la-palabra-correcta.jpg "Lectoescritura Conciencia semántica elegimos la palabra correcta")
1
Lectoescritura Conciencia semántica elegimos la palabra correcta
Publicado el 23 noviembre, 2017Sencillas actividades para que podamos trabajar en clase la conciencia semárica. Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar […] -
![Hoy tenemos unas sensacionales actividades en esta ocasión nuestros alumnos tienen que ordenar una serie de oraciones y una vez ordenadas tienen que contestar a las preguntas que les formulamos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Comprensión-lectora-Ordena-las-secuencias-de-palabras-para-formar-oraciones-y-responde-a-las-preguntas11-1024x576.jpg "Comprensión lectora Ordena las secuencias de palabras para formar oraciones y responde a las preguntas")
1
Comprensión lectora Ordena las secuencias de palabras para formar oraciones y responde a las preguntas
Publicado el 21 noviembre, 2017Hoy tenemos unas sensacionales actividades en esta ocasión nuestros alumnos tienen que ordenar una serie de oraciones y una vez ordenadas tienen que contestar a las preguntas que les formulamos. […] -
![El sujeto y el predicado En toda oración se pueden diferenciar dos partes: Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo. Ejemplo de sujeto que realiza […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/sujeto-predicado-destacada.jpg "Actividades para poder trabajar el Sujeto y Predicado")
2
Actividades para poder trabajar el Sujeto y Predicado
Publicado el 15 noviembre, 2017El sujeto y el predicado En toda oración se pueden diferenciar dos partes: Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo. Ejemplo de sujeto que realiza […] -
![Pruebas sencillas para evaluar este componente del lenguaje. Se pretende, que este mismo material pueda ser utilizado para el entrenamiento (estimulación o reeducación) Por ello, selecciono los pictogramas que normalmente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/PROTOCOLOS-DE-EVALUACIÓN-SEMANTICA-EN-34-Y-5-AÑOS-1024x596.png "PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN SEMANTICA EN 3,4 Y 5 AÑOS")
1
PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN SEMANTICA EN 3,4 Y 5 AÑOS
Publicado el 14 noviembre, 2017Pruebas sencillas para evaluar este componente del lenguaje. Se pretende, que este mismo material pueda ser utilizado para el entrenamiento (estimulación o reeducación) Por ello, selecciono los pictogramas que normalmente […] -
![Os proponemos esta sencilla actividad en la que nuestros alumnos deberán de construir oraciones con dos palabras propuestas las cuales tienen una relación entre sí. Diferentes a las anteriores fichas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/CONCIENCIA-SEMÁNTICA-construimos-oraciones-CON-LAS-PALABRAS-PROPUESTAS-1-1024x576.jpg "CONCIENCIA SEMÁNTICA construimos oraciones CON LAS PALABRAS PROPUESTAS")
1
CONCIENCIA SEMÁNTICA construimos oraciones CON LAS PALABRAS PROPUESTAS
Publicado el 10 noviembre, 2017Os proponemos esta sencilla actividad en la que nuestros alumnos deberán de construir oraciones con dos palabras propuestas las cuales tienen una relación entre sí. Diferentes a las anteriores fichas […] -
1
Hojas de registro con el vocabulario básico de infantil, organizado por unidades didácticas.
Publicado el 5 noviembre, 2017DESCARGA EL MATERIALE EN PDF Hojas de registro con el vocabulario básico de infantil, organizado por unidades didácticas. fuente http://web.educastur.princast.es autoría Grupo de trabajo «Logopedia Escolar de Asturias»lea@educastur.princast.es CPR de Avilés -
![En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/CONCIENCIA-SEMANTICA-relacionar-palabras-destacada-1024x514.png "CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras")
2
CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras
Publicado el 17 agosto, 2017En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […] -
![Os traemos estas sencillas actividades para que nuestros alumnos puedan trabajar la conciencia semántica, en estas actividades nuestros alumnos/as deben de señalar una oración que significa lo opuesto que la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/Conciencia-semántica-trabajamos-las-oraciones-opuestas-DESTACADA-1024x528.png "Conciencia semántica trabajamos las oraciones opuestas")
1
Conciencia semántica trabajamos las oraciones opuestas
Publicado el 16 agosto, 2017Os traemos estas sencillas actividades para que nuestros alumnos puedan trabajar la conciencia semántica, en estas actividades nuestros alumnos/as deben de señalar una oración que significa lo opuesto que la […] -
![OS dejamos esta fantástico recurso para trabajar las palabras, se trata del álbum de las palabras, donde nuestros alumnos deben de ir anotando las palabras nuevas, las que más les […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/mi-album-de-palabras-pagina-destacada-1024x578.png "Fantástico recurso para trabajar mi álbum de las palabras")
1
Fantástico recurso para trabajar mi álbum de las palabras
Publicado el 3 julio, 2017OS dejamos esta fantástico recurso para trabajar las palabras, se trata del álbum de las palabras, donde nuestros alumnos deben de ir anotando las palabras nuevas, las que más les […]