Archivo de Conciencia Semántica
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![Con este recurso podrás trabajar discriminación auditiva y conciencia fonológica con tus alumnos con motivo Navidad. Deben señalar la letra inicial de cada imagen y colorearla. DESCARGAR EL ARCHIVO EN […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/12/n1-200x110.png "NAVIDAD CONCIENCIA FONOLÓGICA: indica la letra inicial y colorea")
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NAVIDAD CONCIENCIA FONOLÓGICA: indica la letra inicial y colorea
Publicado el 19 diciembre, 2023Con este recurso podrás trabajar discriminación auditiva y conciencia fonológica con tus alumnos con motivo Navidad. Deben señalar la letra inicial de cada imagen y colorearla. DESCARGAR EL ARCHIVO EN […] -
![La analogía es un tipo de razonamiento o de mecanismo expresivo del lenguaje. Consiste en la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/11/PORTADA-ANALOGIAS-VERBALES-200x110.jpg "Trabajamos el razonamiento verbal a través de analogías con pistas visuales")
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Trabajamos el razonamiento verbal a través de analogías con pistas visuales
Publicado el 12 diciembre, 2023La analogía es un tipo de razonamiento o de mecanismo expresivo del lenguaje. Consiste en la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares […] -
![En el proceso de aprendizaje de la lengua, es fundamental que los niños adquieran conocimientos sobre los nombres individuales y colectivos. Estos conceptos les permiten comprender cómo se refieren a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/quien-tiene-yo-tengo-individual-colectivo-1-200x110.jpg "Vamos a jugar a «¿Quién tiene? Yo tengo…» nombres individuales y colectivos")
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Vamos a jugar a «¿Quién tiene? Yo tengo…» nombres individuales y colectivos
Publicado el 9 diciembre, 2023En el proceso de aprendizaje de la lengua, es fundamental que los niños adquieran conocimientos sobre los nombres individuales y colectivos. Estos conceptos les permiten comprender cómo se refieren a […] -
![Las palabras son las herramientas fundamentales que utilizamos para comunicarnos y comprender el mundo que nos rodea. En el proceso de adquirir un vocabulario sólido y enriquecer nuestras habilidades de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/10/familia-de-palabras-1-200x110.jpg "Familia de palabras: Elemento, su establecimiento y su profesión")
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Familia de palabras: Elemento, su establecimiento y su profesión
Publicado el 6 noviembre, 2023Las palabras son las herramientas fundamentales que utilizamos para comunicarnos y comprender el mundo que nos rodea. En el proceso de adquirir un vocabulario sólido y enriquecer nuestras habilidades de […] -
![En la educación primaria, uno de los aspectos fundamentales de la enseñanza de la lengua es el desarrollo del vocabulario y las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Una parte esencial […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/11/portada-palabras-compuestas-200x110.jpg "Formamos palabras compuestas")
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Formamos palabras compuestas
Publicado el 6 noviembre, 2023En la educación primaria, uno de los aspectos fundamentales de la enseñanza de la lengua es el desarrollo del vocabulario y las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Una parte esencial […] -
![Las funciones cognitivas son procesos mentales fundamentales que nos permiten aprender, comprender, recordar, razonar y resolver problemas. Estas habilidades cognitivas son esenciales en todas las etapas de la vida, desde […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/10/funciones-ejecutivas-200x110.png "Cuadernillo de actividades para ejercitar las funciones ejecutivas en niños y personas mayores")
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Cuadernillo de actividades para ejercitar las funciones ejecutivas en niños y personas mayores
Publicado el 1 noviembre, 2023Las funciones cognitivas son procesos mentales fundamentales que nos permiten aprender, comprender, recordar, razonar y resolver problemas. Estas habilidades cognitivas son esenciales en todas las etapas de la vida, desde […] -
![Las expresiones idiomáticas, también conocidas como modismos o frases hechas, son una parte esencial del lenguaje que a menudo resulta desafiante para los estudiantes que están aprendiendo un nuevo idioma. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/10/expresiones-idiomaticas-Halloween-1-200x110.jpg "Expresiones idiomáticas con vocabulario de Halloween")
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Expresiones idiomáticas con vocabulario de Halloween
Publicado el 20 octubre, 2023Las expresiones idiomáticas, también conocidas como modismos o frases hechas, son una parte esencial del lenguaje que a menudo resulta desafiante para los estudiantes que están aprendiendo un nuevo idioma. […] -
![Juego para trabajar la Asociación Palabra-Imagen con Diferentes Campos Semánticos La asociación palabra-imagen es una herramienta fundamental para desarrollar las habilidades lingüísticas y cognitivas de los niños. En este artículo, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/08/portada-lectura-global-200x110.webp "Juego para trabajar la Asociación palabra – imagen con diferentes campos semánticos")
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Juego para trabajar la Asociación palabra – imagen con diferentes campos semánticos
Publicado el 8 agosto, 2023Juego para trabajar la Asociación Palabra-Imagen con Diferentes Campos Semánticos La asociación palabra-imagen es una herramienta fundamental para desarrollar las habilidades lingüísticas y cognitivas de los niños. En este artículo, […] -
![La conciencia semántica, o el conocimiento y comprensión de las palabras y su significado, es una habilidad crucial para el desarrollo del lenguaje en los niños. Una forma efectiva de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/06/Adivinanzas-alfabeticas_page-0005-200x110.jpg "Las adivinanzas del abecedario")
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Las adivinanzas del abecedario
Publicado el 21 julio, 2023La conciencia semántica, o el conocimiento y comprensión de las palabras y su significado, es una habilidad crucial para el desarrollo del lenguaje en los niños. Una forma efectiva de […] -
![Esta actividad consiste en mostrar a los niños diferentes imágenes, y pedirles que identifiquen y enumeren los adjetivos que se pueden asociar con cada imagen. Por ejemplo, si mostramos una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/05/Trabajamos-Conciencia-semantica-enumera-adjetivos-de-las-imagenes-representadas7-200x110.jpeg "Trabajamos Conciencia semántica enumera adjetivos de las imágenes representadas")
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Trabajamos Conciencia semántica enumera adjetivos de las imágenes representadas
Publicado el 17 julio, 2023Esta actividad consiste en mostrar a los niños diferentes imágenes, y pedirles que identifiquen y enumeren los adjetivos que se pueden asociar con cada imagen. Por ejemplo, si mostramos una […]