Archivo de dislexia
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![Os hemos preparado estas molonas tarjetas de lectoescritura. Los niños deben ordenar las letras para formar palabras de cinco letras. Las palabras con esta cantidad de letras presentan cierta complejidad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/12/n2-2-200x110.png "Tarjetas de lectoescritura: ordena las letras")
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Tarjetas de lectoescritura: ordena las letras
Publicado el 12 diciembre, 2021Os hemos preparado estas molonas tarjetas de lectoescritura. Los niños deben ordenar las letras para formar palabras de cinco letras. Las palabras con esta cantidad de letras presentan cierta complejidad […] -
![Los artículos son palabras que determinan al sustantivo. Siempre se colocan por delante de él y coinciden en género y número. Los artículos determinados sirven para referirse a algo que ya […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/11/e2-200x110.png "Artículos determinadas con vocabulario de viajes")
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Artículos determinadas con vocabulario de viajes
Publicado el 10 diciembre, 2021Los artículos son palabras que determinan al sustantivo. Siempre se colocan por delante de él y coinciden en género y número. Los artículos determinados sirven para referirse a algo que ya […] -
![??Súper CUADERNO DISLEXIA V.II?? ?La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños/as que no presentan ningún hándicap físico, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/12/portada-dislexia-200x110.png "Súper cuaderno de dislexia")
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Súper cuaderno de dislexia
Publicado el 6 diciembre, 2021??Súper CUADERNO DISLEXIA V.II?? ?La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños/as que no presentan ningún hándicap físico, […] -
![En esta actividad el niño debe observar la imagen y seleccionar la palabra correcta. Ambas palabras se distinguen sólo por una letra. La consigna consiste en realizar una identificación y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/10/i1-200x110.png "Identificación y discriminación de grafías")
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Identificación y discriminación de grafías
Publicado el 24 noviembre, 2021En esta actividad el niño debe observar la imagen y seleccionar la palabra correcta. Ambas palabras se distinguen sólo por una letra. La consigna consiste en realizar una identificación y […] -
![Después de casi un mes de trabajo, os puedo dejar este fantástico material para trabajar con nuestros alumnos/as que presentan dificultades en la lectoescritura. En total os hemos preparado mas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/11/Captura-de-pantalla-2021-11-10-a-las-9.13.11-200x110.png "+1000 PÁGINAS CUADERNO DISLEXIA COMPLETÍSIMO (tienda)")
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+1000 PÁGINAS CUADERNO DISLEXIA COMPLETÍSIMO (tienda)
Publicado el 10 noviembre, 2021Después de casi un mes de trabajo, os puedo dejar este fantástico material para trabajar con nuestros alumnos/as que presentan dificultades en la lectoescritura. En total os hemos preparado mas […] -
![Os traigo una propuesta para trabajar la competencia lingüística. Con estas bonitas fichas y la ayuda de las imágenes, los alumnos deben ordenar las letras y formar la palabra. Las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/10/p4-200x110.png "Desorden de letras")
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Desorden de letras
Publicado el 4 noviembre, 2021Os traigo una propuesta para trabajar la competencia lingüística. Con estas bonitas fichas y la ayuda de las imágenes, los alumnos deben ordenar las letras y formar la palabra. Las […] -
![Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/segmentacion-de-frases-conciencia-lexica-destacada-200x110.png "Segmentación de frases en palabras trabajamos la conciencia léxica")
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Segmentación de frases en palabras trabajamos la conciencia léxica
Publicado el 4 noviembre, 2021Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […] -
![Un sinfón o sílaba trabada es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Los niños, muchas veces, presentan dificultades con estas sílabas, tanto […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/11/e1-200x110.png "Súper bingo de sinfones")
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Súper bingo de sinfones
Publicado el 2 noviembre, 2021Un sinfón o sílaba trabada es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Los niños, muchas veces, presentan dificultades con estas sílabas, tanto […] -
![??CUADERNO para trabajar DISLEXIA Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está afectada, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/10/CUADERNO-FISLEXIA-PRIMERA-PARTE-DESTACADA-200x110.png "Cuaderno dislexia parte 1 de 5")
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Cuaderno dislexia parte 1 de 5
Publicado el 18 octubre, 2021??CUADERNO para trabajar DISLEXIA Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está afectada, […] -
![??CUADERNO para trabajar DISLEXIA ⚠️ Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/09/portada-3-200x110.png "Cuaderno de ejercicios para trabajar la dislexia")
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Cuaderno de ejercicios para trabajar la dislexia
Publicado el 26 septiembre, 2021??CUADERNO para trabajar DISLEXIA ⚠️ Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está […]