Archivo de dislexia
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![Los artículos son palabras que determinan al sustantivo. Siempre se colocan por delante de él y coinciden en género y número. Los artículos determinados sirven para referirse a algo que ya […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/11/e2-200x110.png "Artículos determinadas con vocabulario de viajes")
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Artículos determinadas con vocabulario de viajes
Publicado el 10 diciembre, 2021Los artículos son palabras que determinan al sustantivo. Siempre se colocan por delante de él y coinciden en género y número. Los artículos determinados sirven para referirse a algo que ya […] -
![??Súper CUADERNO DISLEXIA V.II?? ?La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños/as que no presentan ningún hándicap físico, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/12/portada-dislexia-200x110.png "Súper cuaderno de dislexia")
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Súper cuaderno de dislexia
Publicado el 6 diciembre, 2021??Súper CUADERNO DISLEXIA V.II?? ?La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños/as que no presentan ningún hándicap físico, […] -
![En esta actividad el niño debe observar la imagen y seleccionar la palabra correcta. Ambas palabras se distinguen sólo por una letra. La consigna consiste en realizar una identificación y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/10/i1-200x110.png "Identificación y discriminación de grafías")
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Identificación y discriminación de grafías
Publicado el 24 noviembre, 2021En esta actividad el niño debe observar la imagen y seleccionar la palabra correcta. Ambas palabras se distinguen sólo por una letra. La consigna consiste en realizar una identificación y […] -
![Después de casi un mes de trabajo, os puedo dejar este fantástico material para trabajar con nuestros alumnos/as que presentan dificultades en la lectoescritura. En total os hemos preparado mas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/11/Captura-de-pantalla-2021-11-10-a-las-9.13.11-200x110.png "+1000 PÁGINAS CUADERNO DISLEXIA COMPLETÍSIMO (tienda)")
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+1000 PÁGINAS CUADERNO DISLEXIA COMPLETÍSIMO (tienda)
Publicado el 10 noviembre, 2021Después de casi un mes de trabajo, os puedo dejar este fantástico material para trabajar con nuestros alumnos/as que presentan dificultades en la lectoescritura. En total os hemos preparado mas […] -
![Os traigo una propuesta para trabajar la competencia lingüística. Con estas bonitas fichas y la ayuda de las imágenes, los alumnos deben ordenar las letras y formar la palabra. Las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/10/p4-200x110.png "Desorden de letras")
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Desorden de letras
Publicado el 4 noviembre, 2021Os traigo una propuesta para trabajar la competencia lingüística. Con estas bonitas fichas y la ayuda de las imágenes, los alumnos deben ordenar las letras y formar la palabra. Las […] -
![Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/segmentacion-de-frases-conciencia-lexica-destacada-200x110.png "Segmentación de frases en palabras trabajamos la conciencia léxica")
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Segmentación de frases en palabras trabajamos la conciencia léxica
Publicado el 4 noviembre, 2021Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […] -
![Un sinfón o sílaba trabada es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Los niños, muchas veces, presentan dificultades con estas sílabas, tanto […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/11/e1-200x110.png "Súper bingo de sinfones")
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Súper bingo de sinfones
Publicado el 2 noviembre, 2021Un sinfón o sílaba trabada es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Los niños, muchas veces, presentan dificultades con estas sílabas, tanto […] -
![??CUADERNO para trabajar DISLEXIA Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está afectada, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/10/CUADERNO-FISLEXIA-PRIMERA-PARTE-DESTACADA-200x110.png "Cuaderno dislexia parte 1 de 5")
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Cuaderno dislexia parte 1 de 5
Publicado el 18 octubre, 2021??CUADERNO para trabajar DISLEXIA Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está afectada, […] -
![??CUADERNO para trabajar DISLEXIA ⚠️ Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/09/portada-3-200x110.png "Cuaderno de ejercicios para trabajar la dislexia")
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Cuaderno de ejercicios para trabajar la dislexia
Publicado el 26 septiembre, 2021??CUADERNO para trabajar DISLEXIA ⚠️ Tener un TRASTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE implica que este alumno presenta DIFICULTADES en una o más áreas del APRENDIZAJE, inclusive cuando su inteligencia no está […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad que posibilita a los niños y niñas a reconocer, identificar y manipular los sonidos (fonemas) que componen a las palabras. En el aprendizaje […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/09/fi1-200x110.png "Indica la letra inicial")
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Indica la letra inicial
Publicado el 24 septiembre, 2021La conciencia fonológica es considerada una habilidad que posibilita a los niños y niñas a reconocer, identificar y manipular los sonidos (fonemas) que componen a las palabras. En el aprendizaje […]