Archivo de dislexia
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![Hoy os comparto unas tarjetas para trabajar la discriminación auditiva de dos fonemas que suelen causar mucha confusión B y D. Es importante analizar si la confusión se debe a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/fonemas-b-d-1-200x110.jpg "Discriminación fonemas b-d")
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Discriminación fonemas b-d
Publicado el 26 mayo, 2021Hoy os comparto unas tarjetas para trabajar la discriminación auditiva de dos fonemas que suelen causar mucha confusión B y D. Es importante analizar si la confusión se debe a […] -
![estos modelos están adaptados a los nuevos bloques de contenido solicitados a la hora de elaborar los informes psicopedagógicos en el módulo de gestión de la orientación habilitado en la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/MODELO-INFORME-DISLEXIA-DESTACADA-200x110.jpg "MODELO DE INFORME dislexia O Dificultad específica en el aprendizaje de la lectura")
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MODELO DE INFORME dislexia O Dificultad específica en el aprendizaje de la lectura
Publicado el 19 mayo, 2021estos modelos están adaptados a los nuevos bloques de contenido solicitados a la hora de elaborar los informes psicopedagógicos en el módulo de gestión de la orientación habilitado en la […] -
![A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/silaba-comun-1-200x110.jpg "Tarjetas conciencia fonológica: Sílaba común")
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Tarjetas conciencia fonológica: Sílaba común
Publicado el 1 abril, 2021A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside […] -
![El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Cuadernillo-3-dislexia_page-0001-200x110.jpg "Cuaderno vol.3 dislexia")
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Cuaderno vol.3 dislexia
Publicado el 11 marzo, 2021El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […] -
![La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Cuadernillo-2-dislexia_page-0001-200x110.jpg "Cuaderno vol.2 dislexia")
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Cuaderno vol.2 dislexia
Publicado el 10 marzo, 2021La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […] -
![?¡Hola a tod@s!? ¿Qué tal estáis? ¡Espero que muy bien! Hoy os traigo un material que llevaba necesitando desde hace ya semanas para trabajar la discriminación entre las letras p/b/d/q. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/DISCRIMINACION-B-D-P-Q_page-0001-200x110.jpg "DISCRIMINACIÓN B/D/P/Q")
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DISCRIMINACIÓN B/D/P/Q
Publicado el 4 marzo, 2021?¡Hola a tod@s!? ¿Qué tal estáis? ¡Espero que muy bien! Hoy os traigo un material que llevaba necesitando desde hace ya semanas para trabajar la discriminación entre las letras p/b/d/q. […] -
![Oca de discriminación de F-C/Z ?.Por aquí comparto éste tablero de discriminación de los fonemas F y C/Z que he creado para uno de mis pequeños, por si a alguien […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Oca-discriminación-F-CZ_page-0001-200x110.jpg "Oca de discriminación de F-C/Z")
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Oca de discriminación de F-C/Z
Publicado el 4 marzo, 2021Oca de discriminación de F-C/Z ?.Por aquí comparto éste tablero de discriminación de los fonemas F y C/Z que he creado para uno de mis pequeños, por si a alguien […] -
![Practicar la conciencia fonológica a través del ejercicio de palabras encadenadas es un buen recurso para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/tarjetas-palabras-encadenadas-1-200x110.jpg "Tarjetas: Series de palabras encadenadas + soluciones")
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Tarjetas: Series de palabras encadenadas + soluciones
Publicado el 21 febrero, 2021Practicar la conciencia fonológica a través del ejercicio de palabras encadenadas es un buen recurso para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. […] -
![La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/Cuadernillo-1-dislexia_page-0001-200x110.jpg "Cuaderno vol.1 dislexia")
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Cuaderno vol.1 dislexia
Publicado el 17 febrero, 2021La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […] -
![COMPRENSIÓN LECTORA. Sigue las instrucciones de la actividad: 1.Lee la oración. 2.Rodea la imagen. Este recurso, que contiene ocho tarjetas de lectura inicial con pictogramas, lo he adaptado basándome en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/COMPRENSIÓN-LECTORA-de-Oraciones-200x110.png "COMPRENSIÓN LECTORA de Oraciones")
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COMPRENSIÓN LECTORA de Oraciones
Publicado el 11 febrero, 2021COMPRENSIÓN LECTORA. Sigue las instrucciones de la actividad: 1.Lee la oración. 2.Rodea la imagen. Este recurso, que contiene ocho tarjetas de lectura inicial con pictogramas, lo he adaptado basándome en […]