La conciencia fonológica es considerada una habilidad que posibilita a los niños y niñas a reconocer, identificar y manipular los sonidos (fonemas) que componen a las palabras.
En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es necesario para poder comprender y realizar la correspondencia grafema-fonema (letra-sonido).
En esta ocasión os compartimos esta serie de interesantes fichas para indicar la letra inicial de cada palabra. El alumnado debe observar la imagen, mencionarla e identificar cuál de las opciones dadas es su letra inicial.
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Una pena que no hagan este tipo de archivos con IMPRENTA MAYÚSCULA porque acá los niños hasta segundo grado no ven minúsculas.