Archivo de Competencia Lingüística
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Lectoescritura: elige el grupo de letras que corresponda con la palabra del dibujo.
Publicado el 8 febrero, 2019La siguiente actividad está preparada para trabajar la conciencia fonológica con nuestros peques; es muy sencillo, sólo hay que identificar el grupo de letras que forman la palabra del dibujo. -
![Adivina, adivinanza… ¿qué esconde el rey en la panza? A frases y cuestiones tan conocidas como esta, les llamamos adivinanzas. Se trata de una fórmula literaria muy sencilla, creada en forma de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/12592629_10153374941271039_6285133706341662807_n.jpg "Adivinanzas coloridas de animales")
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Adivinanzas coloridas de animales
Publicado el 7 febrero, 2019Adivina, adivinanza… ¿qué esconde el rey en la panza? A frases y cuestiones tan conocidas como esta, les llamamos adivinanzas. Se trata de una fórmula literaria muy sencilla, creada en forma de […] -
![Hoy os traemos este sensacional recurso que Gregorio Vicente @gregteacher ha querido compartir con todos nuestros seguidores, se trata de unos fantásticos materiales para trabajar la descripción de animales. Te animamos a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/descripciones-de-animales-destacada.jpg "Trabajar las descripciones de animales dejamos plantilla editable")
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Trabajar las descripciones de animales dejamos plantilla editable
Publicado el 6 febrero, 2019Hoy os traemos este sensacional recurso que Gregorio Vicente @gregteacher ha querido compartir con todos nuestros seguidores, se trata de unos fantásticos materiales para trabajar la descripción de animales. Te animamos a […] -
![Esta actividad nos ayuda a desarrollar la escritura y la creatividad en nuestros niños y niñas, a la vez que fomenta la habilidad lingüística al conectar elementos muy dispares entre […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/BINOMIO-FANTASTICO-DESTACADA-1024x529.jpg "Escritura creativa BINOMIO FANTÁSTICO de Rodari")
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Escritura creativa BINOMIO FANTÁSTICO de Rodari
Publicado el 5 febrero, 2019Esta actividad nos ayuda a desarrollar la escritura y la creatividad en nuestros niños y niñas, a la vez que fomenta la habilidad lingüística al conectar elementos muy dispares entre […] -
![Hoy os quiero compartir el material creado por @tizascerasytijeras este material de lectoescritura para trabajar la identificación de animales y la lectura de palabras en mayúsculas ideal para la etapa de infantil. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0656-1024x768.jpg "Actividades de lectoescritura para trabajar la identificación de animales")
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Actividades de lectoescritura para trabajar la identificación de animales
Publicado el 5 febrero, 2019Hoy os quiero compartir el material creado por @tizascerasytijeras este material de lectoescritura para trabajar la identificación de animales y la lectura de palabras en mayúsculas ideal para la etapa de infantil. […] -
![Desde el equipo COMUNICARNOS esta semana nos mandan un nuevo loto, en este caso los fonemas /D/ Para no reiterarnos, aquellos que tengáis dudas sobre este material podéis acudir a la ENTRADA INICIAL DE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Loto-D.png "LOTO FONÉTICO DEL FONEMA / D /")
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LOTO FONÉTICO DEL FONEMA / D /
Publicado el 4 febrero, 2019Desde el equipo COMUNICARNOS esta semana nos mandan un nuevo loto, en este caso los fonemas /D/ Para no reiterarnos, aquellos que tengáis dudas sobre este material podéis acudir a la ENTRADA INICIAL DE […] -
![La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/0portada-15.jpg "Textos cortos. Lecturitas comprensivas para peques")
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Textos cortos. Lecturitas comprensivas para peques
Publicado el 4 febrero, 2019La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de […] -
![El presente documento reúne los materiales necesarios para la toma de lectura, siguiendo lo establecido en el Manual Exploración de habilidades básicas en lectura, con el propósito de facilitar su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/themes/ar2-d57c18d/images/empty_thumbnail.gif "Exploración de habilidades básicas en lectura")
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Exploración de habilidades básicas en lectura
Publicado el 1 febrero, 2019El presente documento reúne los materiales necesarios para la toma de lectura, siguiendo lo establecido en el Manual Exploración de habilidades básicas en lectura, con el propósito de facilitar su […] -
![Desde el equipo COMUNICARNOS esta semana nos mandan un nuevo loto, en este caso los fonemas /T/ Para no reiterarnos, aquellos que tengáis dudas sobre este material podéis acudir a la ENTRADA INICIAL DE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/Loto-T.png "LOTO FONÉTICO DEL FONEMA / T /")
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LOTO FONÉTICO DEL FONEMA / T /
Publicado el 30 enero, 2019Desde el equipo COMUNICARNOS esta semana nos mandan un nuevo loto, en este caso los fonemas /T/ Para no reiterarnos, aquellos que tengáis dudas sobre este material podéis acudir a la ENTRADA INICIAL DE […] -
![Libro móvil con pictogramas de ARASAAC para trabajar la estructura de la frase desde edades muy tempranas y en niños no lectores. Después de imprimir el documento, deberéis plastificar el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/Libro_morfosintaxis_pictogramas_ARASAAC_4-1024x555.jpg "Libro móvil para CREAR FRASES trabajamos la morfosintaxis. Editable")
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Libro móvil para CREAR FRASES trabajamos la morfosintaxis. Editable
Publicado el 29 enero, 2019Libro móvil con pictogramas de ARASAAC para trabajar la estructura de la frase desde edades muy tempranas y en niños no lectores. Después de imprimir el documento, deberéis plastificar el […]