Archivo de Competencia Lingüística
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![A través de nuestra Fanpage de facebook nos han llegado unos materiales superinteresantes que queremos compartir con todos vosotros. Estos materiales nos van a ayudar a distinguir los Hiatos y diptongos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/DIPTONGO-VS-HIATO-200x110.jpg "DIPTONGOS VS HIATOS")
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DIPTONGOS VS HIATOS
Publicado el 3 marzo, 2014A través de nuestra Fanpage de facebook nos han llegado unos materiales superinteresantes que queremos compartir con todos vosotros. Estos materiales nos van a ayudar a distinguir los Hiatos y diptongos. […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDADES-DISLEXIA-papabras-con-una-silaba-común-imagen-2-200x110.jpg "Actividades dislexia Palabras con una sílaba común")
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Actividades dislexia Palabras con una sílaba común
Publicado el 26 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDAES-DISLEXIA-CADENA-DE-PALABRAS-imagen-3-200x110.jpg "Actividades Dislexia Cadena de Palabras")
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Actividades Dislexia Cadena de Palabras
Publicado el 18 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDAES-DISLEXIA-la-silaba-que-repite-en-las-palabras-IMAGEN-2-200x110.jpg "Actividades Dislexia Encontrar la silaba que repite en las palabras")
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Actividades Dislexia Encontrar la silaba que repite en las palabras
Publicado el 14 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Encontrar-la-silaba-que-falta-en-cada-palabra-imagen-1-corregida-200x110.jpg "Actividades Dislexia Encontrar la silaba que falta en cada palabra dejamos plantilla")
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Actividades Dislexia Encontrar la silaba que falta en cada palabra dejamos plantilla
Publicado el 13 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Actividades-de-rimas-para-alumnos-con-dislexia-imagenes_1-200x110.jpeg "Actividades de rimas para alumnos con dislexia dejamos plantilla editable")
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Actividades de rimas para alumnos con dislexia dejamos plantilla editable
Publicado el 10 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios_dislexia_segementacion_frases_en_palabras.pdf-page-002-200x110.jpg "Ejercicios dislexia Separar frases escritas en palabras conciencia léxica")
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Ejercicios dislexia Separar frases escritas en palabras conciencia léxica
Publicado el 7 febrero, 2014Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios-dislexia-ordenar-sílabas-para-construir-una-palabra-imagen-plantilla-2-200x110.jpg "Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable")
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Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable
Publicado el 6 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/conciencia-semántica_categorizacion-y-expresion-escrita-con-orientacion-andujar-imagen1-200x110.jpg "Categorización, conciencia semántica y escritura creativa y divertida dejamos plantilla editable")
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Categorización, conciencia semántica y escritura creativa y divertida dejamos plantilla editable
Publicado el 4 febrero, 2014La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […] -
![Os dejamos este fantástico documento creado por Mariano Carrillo Jiménez en el cuál se muestran ejercicios muy interesantes para trabajar la formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita. De […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/formalización-sintáctica-para-el-aprendizaje-de-la-composición-escrita-portada-200x110.jpg "Ejercicios de formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita")
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Ejercicios de formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita
Publicado el 1 febrero, 2014Os dejamos este fantástico documento creado por Mariano Carrillo Jiménez en el cuál se muestran ejercicios muy interesantes para trabajar la formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita. De […]