Archivo de Competencia Lingüística
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![Otra fantástica colaboración de Eva María Oliva Mesa maestra de Educación infantil y primaria del colegio Alquería de Granada que desde hoy ha empezado a comparir sus fantásticos materiales con todos nosotros. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/Trabajamos-la-ortografía-Fichero-cacográfico.png "Trabajamos la ortografía Fichero cacográfico")
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Trabajamos la ortografía Fichero cacográfico
Publicado el 23 enero, 2015Otra fantástica colaboración de Eva María Oliva Mesa maestra de Educación infantil y primaria del colegio Alquería de Granada que desde hoy ha empezado a comparir sus fantásticos materiales con todos nosotros. […] -
![La articulación defectuosa de determinados fonemas va a ser por desgracia uno de los déficits de mayor frecuencia que nos vamos a encontrar en los alumnos de los niveles preescolar ciclo inicial. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/loto-de-acciones-portada-1.jpg "Loto o lotería de verbos o de acciones")
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Loto o lotería de verbos o de acciones
Publicado el 23 enero, 2015La articulación defectuosa de determinados fonemas va a ser por desgracia uno de los déficits de mayor frecuencia que nos vamos a encontrar en los alumnos de los niveles preescolar ciclo inicial. […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/Ejercicios-dislexia-segementacion-frases-cortas-en-palabras.png "Dislexia Ejercicios de Conciencia Léxica Segmentación de frases cortas")
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Dislexia Ejercicios de Conciencia Léxica Segmentación de frases cortas
Publicado el 22 enero, 2015Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […] -
![Retomamos despues de las vacaciones con la entrega número 17 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/Completo-método-de-lectoescritura-paso-a-paso-letra-ch-de-ducha.png "Completo método de lectoescritura paso a paso letra ch de ducha")
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Completo método de lectoescritura paso a paso letra ch de ducha
Publicado el 19 enero, 2015Retomamos despues de las vacaciones con la entrega número 17 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […] -
![El Entrenamiento en Autoinstrucciones se remonta a los primeros trabajos llevados a cabo por Meinchebaum en la década de los 60 con niños hiperactivos y agresivos. Las técnicas que puso […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/aprendemos-a-contar-historias.png "Aprendemos a contar cuentos e historias mediante un programa de autoinstrucciones")
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Aprendemos a contar cuentos e historias mediante un programa de autoinstrucciones
Publicado el 18 enero, 2015El Entrenamiento en Autoinstrucciones se remonta a los primeros trabajos llevados a cabo por Meinchebaum en la década de los 60 con niños hiperactivos y agresivos. Las técnicas que puso […] -
![Os compartimos este material del blog de Imagenes educativas La coma es uno de los signos de puntuación de nuestro idioma más importantes. Su función fundamental es indicar en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/EL-USO-DE-LA-COMA-1024x537.png "Ortografía La importancia y la riqueza en el uso de la coma")
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Ortografía La importancia y la riqueza en el uso de la coma
Publicado el 15 enero, 2015Os compartimos este material del blog de Imagenes educativas La coma es uno de los signos de puntuación de nuestro idioma más importantes. Su función fundamental es indicar en […] -
![Compartimos este método realizado por Eva María Oliva Mesa maestra de Educación infantil y primaria del colegio Alquería y creadora del blog http://evamolivamesa.blogspot.com.es/. Este método se ha creado con la intención de contribuir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/lectura-rapida-en-2-minutos-1024x537.png "Completo Método de Lectura Rápida en 2 minutos")
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Completo Método de Lectura Rápida en 2 minutos
Publicado el 14 enero, 2015Compartimos este método realizado por Eva María Oliva Mesa maestra de Educación infantil y primaria del colegio Alquería y creadora del blog http://evamolivamesa.blogspot.com.es/. Este método se ha creado con la intención de contribuir […] -
![El juego de la oca para Educación Infantil es un material que sirve para aprender jugando. Se juega como el juego de la Oca tradicional. Pueden jugar varios niños o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/Captura-de-pantalla-2015-01-12-a-las-08.37.15-1024x631.png "EL juego de la oca para trabajar las cononantes en minuscula")
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EL juego de la oca para trabajar las cononantes en minuscula
Publicado el 12 enero, 2015El juego de la oca para Educación Infantil es un material que sirve para aprender jugando. Se juega como el juego de la Oca tradicional. Pueden jugar varios niños o […] -
![CADA FONEMA A SU CASITA es un actividad realizada por Mirian Gónzalez Sánchez Maestra especialista de Audición y Lenguaje y que queremos compartir con todos nuestros seguidores. A lo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/rehabilitacion-dislalias-funcionales.png "CADA FONEMA A SU CASITA Rehabilitación de dislalias funcionales")
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CADA FONEMA A SU CASITA Rehabilitación de dislalias funcionales
Publicado el 7 enero, 2015CADA FONEMA A SU CASITA es un actividad realizada por Mirian Gónzalez Sánchez Maestra especialista de Audición y Lenguaje y que queremos compartir con todos nuestros seguidores. A lo […] -
![El Grupo de Investigación en Audición y Lenguaje (GIAL) de la Universidad de Extremadura publica un libro sobre la intervención educativa en la parálisis cerebral. La originalidad de este volumen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/INTERVENCION-EDUCATIVA-EN-LA-PARALISIS-CEREBRAL-expresion-oral.png "Actividades para la mejora de la expresión oral INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LA PARÁLISIS CEREBRAL")
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Actividades para la mejora de la expresión oral INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LA PARÁLISIS CEREBRAL
Publicado el 6 enero, 2015El Grupo de Investigación en Audición y Lenguaje (GIAL) de la Universidad de Extremadura publica un libro sobre la intervención educativa en la parálisis cerebral. La originalidad de este volumen […]