Archivo de ABN
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Organizador gráfico para trabajar los números factores, múltiplos y divisores.
Publicado el 11 noviembre, 2018La cantidad de factores que tienen los números sirve para clasificarlos en primos y compuestos. Los primeros tienen sólo dos factores, mientras que los segundos cuentan con más de dos. -
![La subitización consiste en reconocer de súbito el cardinal de un conjunto, sin necesidad de realizar ninguna actividad de conteo. Los niños, sin que puedan contar los elementos, deben decir cuántos hay en función […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/Actividades-Acción-de-gracias-conteo-y-subitización-ABN-18-1024x768.jpg "Actividades Acción de gracias conteo y subitización ABN")
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Actividades Acción de gracias conteo y subitización ABN
Publicado el 8 noviembre, 2018La subitización consiste en reconocer de súbito el cardinal de un conjunto, sin necesidad de realizar ninguna actividad de conteo. Los niños, sin que puedan contar los elementos, deben decir cuántos hay en función […] -
![Hoy vamos a trabajar la descomposición numérica y el valor posicional de los números a través de dos ejercicios; es importante saber que estos dos aprendizajes ayudan a que los estudiantes […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/descomposicion-numerica-002-1024x576.jpg "Actividad matemática: Descomposición numérica y valor posicional")
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Actividad matemática: Descomposición numérica y valor posicional
Publicado el 7 noviembre, 2018Hoy vamos a trabajar la descomposición numérica y el valor posicional de los números a través de dos ejercicios; es importante saber que estos dos aprendizajes ayudan a que los estudiantes […] -
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Decora aula laminas para trabajar los números 1-10
Publicado el 2 noviembre, 2018Os dejamos estas simpáticas láminas para trabajar el conteo y con las que podemos decorar nuestras aulas. -
![En clase trabajamos la tabla del 100 con ayuda del proyector y la pizarra digital. Afianzados los números del 0 al 9, comenzamos con las primera decenas: familia del 10 […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Casita-de-los-numeros-001-1024x768.jpg "La casita de los números trabajamo del 1 al 100 recorta y pega")
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La casita de los números trabajamo del 1 al 100 recorta y pega
Publicado el 31 octubre, 2018En clase trabajamos la tabla del 100 con ayuda del proyector y la pizarra digital. Afianzados los números del 0 al 9, comenzamos con las primera decenas: familia del 10 […] -
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Multiplicaciones: Representación gráfica #matematicas
Publicado el 27 octubre, 2018El ejercicio matemático que os traemos a continuación, consiste en unir cada multiplicación con su representación gráfica correspondiente. -
![La subitización consiste en reconocer de súbito el cardinal de un conjunto, sin necesidad de realizar ninguna actividad de conteo. Los niños, sin que puedan contar los elementos, deben decir cuántos hay en función […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Fichas-matemáticas-Subitización-Halloween7-1024x768.jpg "Fichas matemáticas Subitización Halloween")
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Fichas matemáticas Subitización Halloween
Publicado el 16 octubre, 2018La subitización consiste en reconocer de súbito el cardinal de un conjunto, sin necesidad de realizar ninguna actividad de conteo. Los niños, sin que puedan contar los elementos, deben decir cuántos hay en función […] -
![Super actividades de nuestros amigos de RECURSOSEP tres láminas para el aula con los símbolos de orden <, > e = y una hoja con actividades para practicar con ellos. https://www.recursosep.com/ […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/actividades-simbolos-mayor-menor-igual-infantil-primaria-recursosep-001-1024x724.jpg "Láminas y actividades (E.I. y 1.er ciclo E.P.): SÍMBOLOS MAYOR, MENOR E IGUAL por recursosep")
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Láminas y actividades (E.I. y 1.er ciclo E.P.): SÍMBOLOS MAYOR, MENOR E IGUAL por recursosep
Publicado el 11 octubre, 2018Super actividades de nuestros amigos de RECURSOSEP tres láminas para el aula con los símbolos de orden <, > e = y una hoja con actividades para practicar con ellos. https://www.recursosep.com/ […] -
![El objetivo fundamental del Taller de Resolución de Problemas para este Primer Curso de E.P. es conducir a los alumnos/as, poco a poco, hasta la presentación/interiorización de la estrategia general […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/taller-de-problemas-primer-ciclo.png "Talleres de resolución de problemas para el primer ciclo de primaria")
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Talleres de resolución de problemas para el primer ciclo de primaria
Publicado el 28 septiembre, 2018El objetivo fundamental del Taller de Resolución de Problemas para este Primer Curso de E.P. es conducir a los alumnos/as, poco a poco, hasta la presentación/interiorización de la estrategia general […] -
![Hoy os traemos un ejercicio matemático de conteo que consiste en averiguar, en una serie de números, qué cifra representa el animalito que se ha colado en cada numeración. Hay […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/conteo-animalitos-002-1024x576.jpg "Ejercicio de conteo: ¿ Eres capaz de averiguar que número representa cada animalito? #matemáticas")
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Ejercicio de conteo: ¿ Eres capaz de averiguar que número representa cada animalito? #matemáticas
Publicado el 24 septiembre, 2018Hoy os traemos un ejercicio matemático de conteo que consiste en averiguar, en una serie de números, qué cifra representa el animalito que se ha colado en cada numeración. Hay […]