Archivo de Inteligencias Múltiples
-
![Os dejamos este ejemplo de paleta de inteligencias múltiples para educación infantil de una de las alumnas de nuestros cursos que estamos impartiendo desde Orientación Andújar con diferentes colegio e […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Ejemplo-de-Paleta-de-inteligencias-múltiples-educación-infantil-el-mar-200x110.png "Ejemplo modelo de Paleta o proyecto de inteligencias múltiples educación infantil el mar")
1
Ejemplo modelo de Paleta o proyecto de inteligencias múltiples educación infantil el mar
Publicado el 23 noviembre, 2015Os dejamos este ejemplo de paleta de inteligencias múltiples para educación infantil de una de las alumnas de nuestros cursos que estamos impartiendo desde Orientación Andújar con diferentes colegio e […] -
![El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-03-a-las-17.57.41-200x110.png "Mapa mental los modelos de aprendizaje")
3
Mapa mental los modelos de aprendizaje
Publicado el 20 noviembre, 2015El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera […] -
![VIDRIERA para Aprendizaje Basado en Proyectos Gabriel Marín Fernández (asesor de formación del CEP de Antequera) Lo que se pretende con las vidrieras es facilitar una plantilla que de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/FICHA-VIDRIERA-inteligencias-y-competencias-200x110.jpg "VIDRIERA para Aprendizaje Basado en Proyectos")
1
VIDRIERA para Aprendizaje Basado en Proyectos
Publicado el 20 noviembre, 2015VIDRIERA para Aprendizaje Basado en Proyectos Gabriel Marín Fernández (asesor de formación del CEP de Antequera) Lo que se pretende con las vidrieras es facilitar una plantilla que de […] -
![Esta publicación: “Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad”, pretende ser una guía de ejercicios prácticos para que el profesorado realice con el alumnado de primaria en la asignatura […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-10-a-las-18.21.54-200x110.png "Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad")
2
Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad
Publicado el 12 noviembre, 2015Esta publicación: “Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad”, pretende ser una guía de ejercicios prácticos para que el profesorado realice con el alumnado de primaria en la asignatura […] -
![Últimas plazas para matricularte en la 4ª edición de nuestro curso ON-LIne de Inteligencias Múltiples y herrramientas TIC 2.0. ¿Necesitas un cambio en tu clase? La teoría de las Inteligencias […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/FOTO-CURSO-200x110.jpg "ÚLtimas PLazas CURSO ON LINE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 16-11-2015 EMPEZAMOS")
2
ÚLtimas PLazas CURSO ON LINE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 16-11-2015 EMPEZAMOS
Publicado el 10 noviembre, 2015Últimas plazas para matricularte en la 4ª edición de nuestro curso ON-LIne de Inteligencias Múltiples y herrramientas TIC 2.0. ¿Necesitas un cambio en tu clase? La teoría de las Inteligencias […] -
![Los organizadores gráficos son herramientas visuales no lingüísticas que permiten al alumno: Conectar la información nueva a sus conocimientos. Descubrir cómo los conceptos se relacionan e integran entre sí. Recordar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/organizador-gráfico-para-trabajar-las-palabras-sinónimos-y-antónimos-200x110.jpg "organizador gráfico para trabajar las palabras sinónimos y antónimos")
1
organizador gráfico para trabajar las palabras sinónimos y antónimos
Publicado el 5 noviembre, 2015Los organizadores gráficos son herramientas visuales no lingüísticas que permiten al alumno: Conectar la información nueva a sus conocimientos. Descubrir cómo los conceptos se relacionan e integran entre sí. Recordar […] -
![El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-03-a-las-18.05.36-200x110.png "Tes DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Modelo de Cuadrantes cerebrales Test alumnos y docentes")
2
Tes DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Modelo de Cuadrantes cerebrales Test alumnos y docentes
Publicado el 3 noviembre, 2015El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera […] -
![La semana pasada estuvimos invitados en el más importante evento que se celebra en España sobre educación, TIC e innovación educativa, SIMO 2015. Dentro del apartado que han dedicado a las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-02-a-las-19.20.29-200x110.png "Presentación Taller SIMO 2015 Inteligencias Múltiples y tic")
1
Presentación Taller SIMO 2015 Inteligencias Múltiples y tic
Publicado el 2 noviembre, 2015La semana pasada estuvimos invitados en el más importante evento que se celebra en España sobre educación, TIC e innovación educativa, SIMO 2015. Dentro del apartado que han dedicado a las […] -
![En el momento actual, el enfoque de las inteligencias múltiples de Gardner es el paradigma más utilizado para estudiar la inteligencia humana. Este enfoque nos permite determinar el perfil de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-28-a-las-17.31.31-200x110.png "TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA ADULTOS colegio Ártica")
2
TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA ADULTOS colegio Ártica
Publicado el 28 octubre, 2015En el momento actual, el enfoque de las inteligencias múltiples de Gardner es el paradigma más utilizado para estudiar la inteligencia humana. Este enfoque nos permite determinar el perfil de […] -
![Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-23-a-las-7.57.35-200x110.png "Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional tercer ciclo primaria")
4
Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional tercer ciclo primaria
Publicado el 23 octubre, 2015Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […]