Archivo de Nuevas Metodologías
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![Interesante presentación realizada por Pere Pujolàs y José Ramón Lago sobre aprendizaje cooperativo. El Programa Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar, desarrollado por el Grup de Recerca en atención a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/Pere-Pujolàs-cooperar-para-aprender.png "Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar (I)")
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Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar (I)
Publicado el 13 julio, 2014Interesante presentación realizada por Pere Pujolàs y José Ramón Lago sobre aprendizaje cooperativo. El Programa Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar, desarrollado por el Grup de Recerca en atención a […] -
![Entendemos el Aprendizaje Cooperativo como el uso sistemático de grupos reducidos de alumnos que aprenden más y mejor juntos. Cada uno al máximo de sus posibilidades, y juntos, aprenden a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/Estructuras-cooperativas-Educacion-Infantil-Folio-rotatorio.png "Estructuras cooperativas Educacion Infantil Folio rotatorio")
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Estructuras cooperativas Educacion Infantil Folio rotatorio
Publicado el 8 julio, 2014Entendemos el Aprendizaje Cooperativo como el uso sistemático de grupos reducidos de alumnos que aprenden más y mejor juntos. Cada uno al máximo de sus posibilidades, y juntos, aprenden a […] -
![Las denominamos estructuras cooperativas básicas porqué se trata de estructuras que se pueden utilizar para distintas finalidades en los diferentes momentos de una Unidad Didáctica (UD): pueden servir, antes de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/Captura-de-pantalla-2014-07-07-a-las-10.26.57.png "Estructuras cooperativas simples para el aula")
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Estructuras cooperativas simples para el aula
Publicado el 7 julio, 2014Las denominamos estructuras cooperativas básicas porqué se trata de estructuras que se pueden utilizar para distintas finalidades en los diferentes momentos de una Unidad Didáctica (UD): pueden servir, antes de […] -
![Se presenta a continuación un cuestionario básico para que puedas realizar tu perfil de Inteligencias múltiples. Identificar las fortalezas de los niños en lugar de las carencias, que es lo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/Captura-de-pantalla-2014-07-03-a-las-10.05.03.png "Haz tu propio perfil de Inteligencias múltiples")
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Haz tu propio perfil de Inteligencias múltiples
Publicado el 3 julio, 2014Se presenta a continuación un cuestionario básico para que puedas realizar tu perfil de Inteligencias múltiples. Identificar las fortalezas de los niños en lugar de las carencias, que es lo […] -
![Taller de Primaria. Cuaderno de trabajo elaborado dentro del proyecto Hub TCUE Plus – Emprendimiento y Sistema Educativo, en el marco del Programa EMPRENDEMOS JUNTOS financiado por del Ministerio de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/Taller-de-emprendimiento-para-primaria-con-manual-de-profesor-imagen.jpg "Taller de emprendimiento para primaria con manual de profesor")
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Taller de emprendimiento para primaria con manual de profesor
Publicado el 2 julio, 2014Taller de Primaria. Cuaderno de trabajo elaborado dentro del proyecto Hub TCUE Plus – Emprendimiento y Sistema Educativo, en el marco del Programa EMPRENDEMOS JUNTOS financiado por del Ministerio de […] -
![Inteligencias Multiples en el aula, la teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner. Inteligencia lingüística, lógica-matemática, espacial, musical, corporal cinética, intrapersonal,interpersonal, naturalista. VIDEO DE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/howard-8-inteligencias-copy.png "Las Inteligencias múltiples por Monserrat del Pozo")
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Las Inteligencias múltiples por Monserrat del Pozo
Publicado el 1 julio, 2014Inteligencias Multiples en el aula, la teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner. Inteligencia lingüística, lógica-matemática, espacial, musical, corporal cinética, intrapersonal,interpersonal, naturalista. VIDEO DE […] -
![La lectura es una práctica cultural que consiste, principalmente, en interrogar activamente a un texto para construir su significado, con base en las experiencias y conocimientos previos que el lector […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/pulpo-lectura.jpg "Rúbrica para evaluar competencias lectoras en primaria")
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Rúbrica para evaluar competencias lectoras en primaria
Publicado el 26 junio, 2014La lectura es una práctica cultural que consiste, principalmente, en interrogar activamente a un texto para construir su significado, con base en las experiencias y conocimientos previos que el lector […] -
![Junto con la caja de herramientas de Inteligencias Múltiples que publicamos ayer te será de gran utilidad esta paleta muda para realizar vuestra propia Paleta de Inteligencias Múltiples. La propuesta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/PLANTILLA-PARA-PALETA-DE-LAS-INTELIGENCIAS-MÚLTIPLES-destacada.png "Plantilla para realizar tu propia paleta de inteligencias múltiples Dejamos ejemplos")
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Plantilla para realizar tu propia paleta de inteligencias múltiples Dejamos ejemplos
Publicado el 23 junio, 2014Junto con la caja de herramientas de Inteligencias Múltiples que publicamos ayer te será de gran utilidad esta paleta muda para realizar vuestra propia Paleta de Inteligencias Múltiples. La propuesta […] -
![Yo Diseño el Cambio es el nombre con el que se conoce en España la iniciativa internacional Design for Change. En esta guía te contamos en qué consiste la iniciativa y, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Guía-para-facilitar-proyectos-PARA-PROFES-Nosotros-diseñamos-el-cambio.png "Guía para facilitar proyectos PARA PROFES Nosotros diseñamos el cambio")
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Guía para facilitar proyectos PARA PROFES Nosotros diseñamos el cambio
Publicado el 23 junio, 2014Yo Diseño el Cambio es el nombre con el que se conoce en España la iniciativa internacional Design for Change. En esta guía te contamos en qué consiste la iniciativa y, […] -
![Si deseamos aterrizar esta «Teoría de las Inteligencias Múltiples» en el aula, quizás podamos encontrar en la experiencia del Colegio Monserrat, una de las prácticas más enriquecedoras y mejor llevadas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Captura-de-pantalla-2014-06-22-a-las-20.23.04.png "Caja de herramientas para trabajar las Inteligencias Múltiples")
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Caja de herramientas para trabajar las Inteligencias Múltiples
Publicado el 22 junio, 2014Si deseamos aterrizar esta «Teoría de las Inteligencias Múltiples» en el aula, quizás podamos encontrar en la experiencia del Colegio Monserrat, una de las prácticas más enriquecedoras y mejor llevadas […]