Archivo de Nuevas Metodologías
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![¡Hola de nuevo!! Ya he regresado por fin con contenido nuevo. Hoy os traigo el “Juego de las emociones”. Hace tiempo descubrí este juego gracias a Lucia, mi pediatra. Recuerdo que […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/El-juego-de-las-emociones-de-Profe-Miricleta.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "El juego de las emociones de Profe Miricleta")
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El juego de las emociones de Profe Miricleta
Publicado el 11 noviembre, 2018¡Hola de nuevo!! Ya he regresado por fin con contenido nuevo. Hoy os traigo el “Juego de las emociones”. Hace tiempo descubrí este juego gracias a Lucia, mi pediatra. Recuerdo que […] -
![Hoy os traemos un conjunto de actividades fundamentales para el repaso de los conceptos básicos que se deben adquirir en los primeros años de Educación Infantil; como delante- detrás, alto-bajo […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/actividades-educacion-infantil-007.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Colección de actividades de repaso de Educación Infantil: Conceptos básicos")
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Colección de actividades de repaso de Educación Infantil: Conceptos básicos
Publicado el 7 noviembre, 2018Hoy os traemos un conjunto de actividades fundamentales para el repaso de los conceptos básicos que se deben adquirir en los primeros años de Educación Infantil; como delante- detrás, alto-bajo […] -
![Aprender a aprender Aplicamos la metodología de aprender a aprender: aprehender. Llamamos aprender al proceso de adquirir habilidades, conocimientos, valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Se […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Captura-de-pantalla-2018-10-30-a-las-19.46.12.png?resize=200%2C110&ssl=1 "¡El 17 de noviembre en Nos vemos en BILBAO participamos en esta jornada que no te puedes perder!")
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¡El 17 de noviembre en Nos vemos en BILBAO participamos en esta jornada que no te puedes perder!
Publicado el 30 octubre, 2018Aprender a aprender Aplicamos la metodología de aprender a aprender: aprehender. Llamamos aprender al proceso de adquirir habilidades, conocimientos, valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Se […] -
![La teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por el Dr.Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, se basa en que todos las personas poseemos al menos ocho formas de […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Baraja-de-cartas-de-Inteligencias-Múltiples-destacada.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Baraja de cartas de Inteligencias Múltiples")
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Baraja de cartas de Inteligencias Múltiples
Publicado el 30 octubre, 2018La teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por el Dr.Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, se basa en que todos las personas poseemos al menos ocho formas de […] -
![Según Kolb, a la hora de aprender se ponen en juego cuatro capacidades diferentes: Capacidad de Experiencia Concreta (EC): ser capaz de involucrase por completo, abiertamente y sin prejuicios en experiencias […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/ciclo-de-aprendizaje-de-Kolb-infografia.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Círculo del aprendizaje a través de la experiencia o ciclo de aprendizaje de Kolb")
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Círculo del aprendizaje a través de la experiencia o ciclo de aprendizaje de Kolb
Publicado el 27 octubre, 2018Según Kolb, a la hora de aprender se ponen en juego cuatro capacidades diferentes: Capacidad de Experiencia Concreta (EC): ser capaz de involucrase por completo, abiertamente y sin prejuicios en experiencias […] -
![La taxonomía de Bloom es una teoría conocida en el sector educativo porque muchos docentes la consideran idónea para evaluar el nivel cognitivo adquirido en una asignatura. Esta teoría se basa en tres áreas principales […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Taxonomía-de-Bloom-Tareas-y-aplicaciones-digitales.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Taxonomía de Bloom Tareas y aplicaciones digitales")
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Taxonomía de Bloom Tareas y aplicaciones digitales
Publicado el 27 octubre, 2018La taxonomía de Bloom es una teoría conocida en el sector educativo porque muchos docentes la consideran idónea para evaluar el nivel cognitivo adquirido en una asignatura. Esta teoría se basa en tres áreas principales […] -
![Si tus clases te parecen aburridas convertirlas en un entretenimiento para los alumnos no suele ser tarea fácil, por eso te os traemos un conjunto estrategias para que tus alumnos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Conjunto-para-impartir-clases-de-forma-dinámica.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conjunto de estrategias para impartir clases de forma dinámica")
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Conjunto de estrategias para impartir clases de forma dinámica
Publicado el 25 octubre, 2018Si tus clases te parecen aburridas convertirlas en un entretenimiento para los alumnos no suele ser tarea fácil, por eso te os traemos un conjunto estrategias para que tus alumnos […] -
![Hoy os proponemos una divertida y completa actividad para trabajar al mismo tiempo la comprensión lectora y la orientación espacial de objetos, en ella hay que responder una serie de […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/orientacion-espacial-comprension-lectora-003.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Comprensión Lectora y Orientación Espacial: Responde a las preguntas según los dibujos")
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Comprensión Lectora y Orientación Espacial: Responde a las preguntas según los dibujos
Publicado el 24 octubre, 2018Hoy os proponemos una divertida y completa actividad para trabajar al mismo tiempo la comprensión lectora y la orientación espacial de objetos, en ella hay que responder una serie de […] -
![KAIZEN; qué es: A menudo resulta complicado hacer que los niños/as asuman tareas en casa. Se debe trabajar con ellos desde pequeños para que conviertan esas tareas en rutinas: por ejemplo […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/metodo-kaizen-niños.png?resize=200%2C110&ssl=1 "KAIZEN, MÉTODO EDUCATIVO o REGLA DEL MINUTO")
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KAIZEN, MÉTODO EDUCATIVO o REGLA DEL MINUTO
Publicado el 23 octubre, 2018KAIZEN; qué es: A menudo resulta complicado hacer que los niños/as asuman tareas en casa. Se debe trabajar con ellos desde pequeños para que conviertan esas tareas en rutinas: por ejemplo […] -
![El método Montessori en la actualidad, podemos analizarlo en base a los principios básicos que lo rigen. A pesar de que su puesta en práctica puede dar lugar a diferentes […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/f13fb5410705f5e8c360111652c8b8d7.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "los 10 principios Montessori más importantes que cambian la vida de los niños")
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los 10 principios Montessori más importantes que cambian la vida de los niños
Publicado el 22 octubre, 2018El método Montessori en la actualidad, podemos analizarlo en base a los principios básicos que lo rigen. A pesar de que su puesta en práctica puede dar lugar a diferentes […] -
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Nuevas metodologías Las llaves de los pensadores @tocafrances
Publicado el 18 octubre, 2018Gracias a Rocío Hellín Puente os presentamos esta fantástico material, se trata de las llaves de los pensadores de Tony Rayan, que sirven para ayudar a desarrollar el pensamiento crítico y creativo. -
![El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/ABP-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE")
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Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE
Publicado el 18 octubre, 2018El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […] -
![Hace unos días os proponíamos unas divertidas fichas de categorización y razonamiento lógico en las que trabajamos las diferentes partes de la casa, en esta ocasión hay que señalar qué […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/fichas-categorizacion-lugares-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Fichas de categorización y razonamiento lógico: lugares.")
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Fichas de categorización y razonamiento lógico: lugares.
Publicado el 16 octubre, 2018Hace unos días os proponíamos unas divertidas fichas de categorización y razonamiento lógico en las que trabajamos las diferentes partes de la casa, en esta ocasión hay que señalar qué […] -
![Las emociones primarias son las más básicas y serán universales y comunes a todas las culturas, por tanto no aprendidas. Según el psicólogo PaulEkman las seis emociones primarias son la […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Captura-de-pantalla-2018-10-10-a-las-18.43.45.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Manipulativo espectacular Emociones básicas y una rueda de palabras emocionales")
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Manipulativo espectacular Emociones básicas y una rueda de palabras emocionales
Publicado el 10 octubre, 2018Las emociones primarias son las más básicas y serán universales y comunes a todas las culturas, por tanto no aprendidas. Según el psicólogo PaulEkman las seis emociones primarias son la […] -
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Estrategia educativa los vasos de colores
Publicado el 10 octubre, 2018Nutra amiga de Instagram Alba Sabuco del perfil parentesis.educacion nos comparte esta sensacional técnica educativa para trabajar en clase, que nos ha encantado.