Archivo de Guias y registros
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@mipsicologainfantil gestionar la situación del coronavirus con nuestros hijos e hijas.
Publicado el 12 marzo, 2020Os traemos unos consejos mediante apoyos visuales de Carmen Esteban @mipsicologainfantil para gestionar con nuestros peques esta nueva situación del coronavirus. -
![A toda la comunidad educativa: Con el objetivo de facilitar el manejo de la información sobre el coronavirus en los centros educativos y la formación de toda la comunidad educativa […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/03/laverse-las-manos-infografia-destacada-200x110.jpg "Infografía sobre el lavado de manos dirigida a población infantil.")
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Infografía sobre el lavado de manos dirigida a población infantil.
Publicado el 12 marzo, 2020A toda la comunidad educativa: Con el objetivo de facilitar el manejo de la información sobre el coronavirus en los centros educativos y la formación de toda la comunidad educativa […] -
![información ministerio Folleto Ilustrado del Orígen y Características del Coronavirus ¿Qué son los Coronavirus? ¿Qué es el nuevo Coronavirus? ¿Los animales transmiten el nuevo Coronavirus al ser humano? ¿Cuáles son […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/03/laverse-las-manos-coronavirus-destacada-200x110.jpg "Carteles, consejos, infografías y Trípticos del Coronavirus para tu aula y colegio")
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Carteles, consejos, infografías y Trípticos del Coronavirus para tu aula y colegio
Publicado el 11 marzo, 2020información ministerio Folleto Ilustrado del Orígen y Características del Coronavirus ¿Qué son los Coronavirus? ¿Qué es el nuevo Coronavirus? ¿Los animales transmiten el nuevo Coronavirus al ser humano? ¿Cuáles son […] -
![Os presentamos un nuevo material para conseguir la motivación de nuestros alumnos en la realización de las diferentes tareas que tienen que desempeñar. Se trata de un tablero con «x» […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/03/tarjetas-de-recompensa-1-200x110.jpg "Colección de tarjetas de recompensa de diferentes diseños")
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Colección de tarjetas de recompensa de diferentes diseños
Publicado el 5 marzo, 2020Os presentamos un nuevo material para conseguir la motivación de nuestros alumnos en la realización de las diferentes tareas que tienen que desempeñar. Se trata de un tablero con «x» […] -
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Colección de planificadores semanales para profes y alumnos.
Publicado el 10 enero, 2020Os dejamos una divertida colección de planificadores semanales que os hemos preparados para profes y para los más peques. -
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Programa de economía de fichas: Diferentes modelos y diseños.
Publicado el 3 enero, 2020Hoy os dejamos un material para trabajar la modificación de conducta tanto en el aula como en casa, mediante el programa de economía de fichas. -
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Diferentes modelos de contratos conductuales.
Publicado el 2 enero, 2020Los contratos conductuales pueden resultar muy útil para establecer acuerdos respecto al comportamiento, no sólo en el aula con el profesor, sino también con compañeros o en casa. -
![Este Manual está pensado para aquellos abuelos y abuelas que tienen algún nieto con discapacidad o trastorno del desarrollo, y que quieran ir un poco más allá buscando información sobre […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/Manual-de-orientación-Abuelos-y-abuelas-de-nietos-con-discapacidad-200x110.jpg "Manual de orientación Abuelos y abuelas de nietos con discapacidad – Un apoyo Fundamental para toda la Familia")
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Manual de orientación Abuelos y abuelas de nietos con discapacidad – Un apoyo Fundamental para toda la Familia
Publicado el 7 diciembre, 2019Este Manual está pensado para aquellos abuelos y abuelas que tienen algún nieto con discapacidad o trastorno del desarrollo, y que quieran ir un poco más allá buscando información sobre […] -
![Las dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno de Aprendizaje No Verbal- TANV, son difícilmente observables en Educación Infantil, poco aparentes a lo largo de la Educación Primaria, muy evidentes y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/guia-trastorno-aprendizaje-no-verbal-200x110.jpg "TRASTORNO DEL APRENDIZAJE NO VERBAL T.A.N.V.")
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TRASTORNO DEL APRENDIZAJE NO VERBAL T.A.N.V.
Publicado el 15 octubre, 2019Las dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno de Aprendizaje No Verbal- TANV, son difícilmente observables en Educación Infantil, poco aparentes a lo largo de la Educación Primaria, muy evidentes y […] -
![Los programas específicos son el conjunto de actuaciones que se planifican con el objetivo de favorecer el desarrollo mediante la estimulación de procesos implicados en el aprendizaje que faciliten la adquisición […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/programas-especificos-recopilatorios-destacada-200x110.jpg "Increíble recopilatorio de programas específicos")
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Increíble recopilatorio de programas específicos
Publicado el 13 octubre, 2019Los programas específicos son el conjunto de actuaciones que se planifican con el objetivo de favorecer el desarrollo mediante la estimulación de procesos implicados en el aprendizaje que faciliten la adquisición […]