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![Aquí os dejamos un fantástico conjunto de plantillas para la descomposición de números. HASTA LAS DECENAS ABN descomposición de numeros hasta DECENAS plantilla HASTA LAS CENTENAS ABN descomposición de numeros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-14-a-las-18.34.32-200x110.png "Inicio Algoritmo ABN conjunto de plantillas editables para descomposición de números")
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Inicio Algoritmo ABN conjunto de plantillas editables para descomposición de números
Publicado el 14 octubre, 2015Aquí os dejamos un fantástico conjunto de plantillas para la descomposición de números. HASTA LAS DECENAS ABN descomposición de numeros hasta DECENAS plantilla HASTA LAS CENTENAS ABN descomposición de numeros […] -
![Seguimos trabajando con ALOHA cómo se representan los números en la primera columna del ábaco japonés. Además, esta semana introducimos el movimiento de “la pinza”. ¡No os perdáis el vídeo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-13-a-las-17.57.28-200x110.png "Aprendiendo a calcular con el ábaco, representamos los números y el movimiento de “la pinza”")
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Aprendiendo a calcular con el ábaco, representamos los números y el movimiento de “la pinza”
Publicado el 14 octubre, 2015Seguimos trabajando con ALOHA cómo se representan los números en la primera columna del ábaco japonés. Además, esta semana introducimos el movimiento de “la pinza”. ¡No os perdáis el vídeo […] -
![Hoy os traemos unas fichas para trabajar la atención con la temática de Halloween. Espero que os guste. Siendo la atención un concepto complejo y difícil de abordar, desde el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/ENCUENTRA-LA-IMAGEN-QUE-NO-ESTA-REPETIDA-ESPECIAL-HALLOWEEN-200x110.png "ENCUENTRA LA IMAGEN QUE NO ESTA REPETIDA ESPECIAL HALLOWEEN")
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ENCUENTRA LA IMAGEN QUE NO ESTA REPETIDA ESPECIAL HALLOWEEN
Publicado el 13 octubre, 2015Hoy os traemos unas fichas para trabajar la atención con la temática de Halloween. Espero que os guste. Siendo la atención un concepto complejo y difícil de abordar, desde el […] -
![NI UN ALUMNO CON TDAH SIN UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD MANIFIESTO POR LA GARANTÍA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN ALUMNOS CON TDAH EN TODA ESPAÑA La inclusión del […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/cabecera-facebook-semanatdah-200x110.png "NI UN ALUMNO CON TDAH SIN UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD")
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NI UN ALUMNO CON TDAH SIN UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD
Publicado el 13 octubre, 2015NI UN ALUMNO CON TDAH SIN UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD MANIFIESTO POR LA GARANTÍA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN ALUMNOS CON TDAH EN TODA ESPAÑA La inclusión del […] -
![Ya esta en marcha la matriculación de nuestro nuevo curso on-line sobre inteligencias múltiples, totalmente actualizado y con materiales y recursos que te ayudarán en tu práctica docente si eres […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/12141676_428162744041047_6653251310922475741_n-1-200x110.jpg "Curso ON-LINE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 16 Noviembre 4ª Edición")
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Curso ON-LINE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 16 Noviembre 4ª Edición
Publicado el 13 octubre, 2015Ya esta en marcha la matriculación de nuestro nuevo curso on-line sobre inteligencias múltiples, totalmente actualizado y con materiales y recursos que te ayudarán en tu práctica docente si eres […] -
![La publicación enfatiza la importancia de la adquisición del lenguaje a una temprana edad (entre los tres y los seis años). Los logros más significativos que deben alcanzarse en preescolar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/40401395_l-200x110.jpg "Adquisición del lenguaje oral Aprender a escuchar aprender a hablar")
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Adquisición del lenguaje oral Aprender a escuchar aprender a hablar
Publicado el 13 octubre, 2015La publicación enfatiza la importancia de la adquisición del lenguaje a una temprana edad (entre los tres y los seis años). Los logros más significativos que deben alcanzarse en preescolar […] -
![Los niños necesitan seguir una rutina para sentirse seguros y tranquilos en su ambiente. Esta rutina establece horarios, pero además Los hábitos repetitivos ayudan a construir un equilibrio emocional, que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Tarjetas-tareas-antes-de-ir-a-la-escuela-Portada-200x110.jpg "Rutinas para nuestros niños y niñas antes de ir al colegio")
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Rutinas para nuestros niños y niñas antes de ir al colegio
Publicado el 12 octubre, 2015Los niños necesitan seguir una rutina para sentirse seguros y tranquilos en su ambiente. Esta rutina establece horarios, pero además Los hábitos repetitivos ayudan a construir un equilibrio emocional, que […] -
![Es el maestro y los alumnos quienes se ocupan de que la biblioteca de aula sea un espacio alegre y motivador. Hacer partícipes y responsables a los chicos es fundamental. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Reglamento-Bliblioteca-1-200x110.jpg "Tarjetas imprimibles listas para descargar con el Reglamento de la Biblioteca de aula")
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Tarjetas imprimibles listas para descargar con el Reglamento de la Biblioteca de aula
Publicado el 12 octubre, 2015Es el maestro y los alumnos quienes se ocupan de que la biblioteca de aula sea un espacio alegre y motivador. Hacer partícipes y responsables a los chicos es fundamental. […] -
![Así es a más de un mes y 10 días de nuestro curso taller sobre inteligencias múltiples, herramientas TIC y juegos de mesa la mitad de las plazas ya las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Captura-de-pantalla-2015-09-23-a-las-18.42.57-200x110.png "Taller práctico Inteligencias Múltiples, herramientas TIC y juegos de mesa 21 Noviembre Barcelona (mitad de las plazas cubiertas)")
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Taller práctico Inteligencias Múltiples, herramientas TIC y juegos de mesa 21 Noviembre Barcelona (mitad de las plazas cubiertas)
Publicado el 10 octubre, 2015Así es a más de un mes y 10 días de nuestro curso taller sobre inteligencias múltiples, herramientas TIC y juegos de mesa la mitad de las plazas ya las […] -
![El TDAH es un trastorno neurobiológico caracterizado por una dificultad o incapacidad de mantener la atención voluntaria en actividades académicas y cotidianas, así como para controlar sus conductas. Presenta una sintomatología […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Trabajamos-la-atención-con-laminas-divertidas-6-200x110.jpg "#TDAH COLECCIÓN DE FICHAS Trabajamos la atención contando animales.")
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#TDAH COLECCIÓN DE FICHAS Trabajamos la atención contando animales.
Publicado el 9 octubre, 2015El TDAH es un trastorno neurobiológico caracterizado por una dificultad o incapacidad de mantener la atención voluntaria en actividades académicas y cotidianas, así como para controlar sus conductas. Presenta una sintomatología […]