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![A menudo nos encontramos pequeñ@s que cogen el lápiz de forma incorrecta, la mayoría llegan al cole con este error tan afianzado que a l@s maestr@s nos resulta difícil por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Truco-enseñar-a-coger-el-lápiz-correctamente-1024x686.jpg "Te enseñamos de forma lúdica y divertida a coger el lápiz correctamente")
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Te enseñamos de forma lúdica y divertida a coger el lápiz correctamente
Publicado el 17 noviembre, 2015A menudo nos encontramos pequeñ@s que cogen el lápiz de forma incorrecta, la mayoría llegan al cole con este error tan afianzado que a l@s maestr@s nos resulta difícil por […] -
![El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones. sensitivos-intuitivos ásicamente, los estudiantes perciben dos tipos de información: información externa o sensitiva a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/017A.jpg "Estilos de aprendizaje Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman")
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Estilos de aprendizaje Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman
Publicado el 17 noviembre, 2015El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones. sensitivos-intuitivos ásicamente, los estudiantes perciben dos tipos de información: información externa o sensitiva a […] -
![Os dejamos estas interesantes actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos en clase, mediante la visualización de una lámina y la posterior respuesta a unas preguntas. Hay amplia documentación […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-12-a-las-7.44.44-1024x360.png "#tdah Trabajamos la atención con láminas de colores")
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#tdah Trabajamos la atención con láminas de colores
Publicado el 17 noviembre, 2015Os dejamos estas interesantes actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos en clase, mediante la visualización de una lámina y la posterior respuesta a unas preguntas. Hay amplia documentación […] -
![El término competencia sempezó a ser utilizado en el ámbito laboral sin embargo, en años recientes este concepto ha tomado mayor relevancia dentro del ámbito educativo debido a su gran […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/EDUCACIÓN-BASADA-EN-COMPETENCIAS-.png "Guia de Trabajao EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS")
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Guia de Trabajao EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
Publicado el 16 noviembre, 2015El término competencia sempezó a ser utilizado en el ámbito laboral sin embargo, en años recientes este concepto ha tomado mayor relevancia dentro del ámbito educativo debido a su gran […] -
![Estos materiales tratan de enriquecer las vivencias de los niños y las niñas con elementos creativos y armónicos, que despierten todas sus potencialidades internas, sus cualidades, sus virtudes (capacidad de relación […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/7025126_l-1024x581.jpg "Yoga para niños y niñas, EL YOGA EN LA ESCUELA VOl. 1")
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Yoga para niños y niñas, EL YOGA EN LA ESCUELA VOl. 1
Publicado el 15 noviembre, 2015Estos materiales tratan de enriquecer las vivencias de los niños y las niñas con elementos creativos y armónicos, que despierten todas sus potencialidades internas, sus cualidades, sus virtudes (capacidad de relación […] -
![El yoga es una actividad recomendada para todos los niños y niñas. La búsqueda del equilibrio y la armonía constituye una buena base para que, en el futuro, los pequeños […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/BENEFICIOS-DEL-YOGA-kids-destacada.png "El yoga en los niños y niñas beneficios y posturas animales")
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El yoga en los niños y niñas beneficios y posturas animales
Publicado el 13 noviembre, 2015El yoga es una actividad recomendada para todos los niños y niñas. La búsqueda del equilibrio y la armonía constituye una buena base para que, en el futuro, los pequeños […] -
![El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, significativa y relacionada con su entorno, lo que implica definir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-12-a-las-23.41.41.png "COMO TRABAJAR EN CLASE EL Aprendizaje basado en retos ABR")
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COMO TRABAJAR EN CLASE EL Aprendizaje basado en retos ABR
Publicado el 13 noviembre, 2015El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, significativa y relacionada con su entorno, lo que implica definir […] -
![MERIENDAS SALUDABLES PARA NIÑOS Y NIÑAS Tras las recomendaciones dadas por la OMS hace unas semanas sobre la restricción del consumo de carnes procesadas como los embutidos (salchichón, jamón york, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/meriendas-saludables-1024x525.png "MERIENDAS SANAS Y SALUDABLES PARA NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS")
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MERIENDAS SANAS Y SALUDABLES PARA NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS
Publicado el 12 noviembre, 2015MERIENDAS SALUDABLES PARA NIÑOS Y NIÑAS Tras las recomendaciones dadas por la OMS hace unas semanas sobre la restricción del consumo de carnes procesadas como los embutidos (salchichón, jamón york, […] -
![Esta publicación: “Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad”, pretende ser una guía de ejercicios prácticos para que el profesorado realice con el alumnado de primaria en la asignatura […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-10-a-las-18.21.54-1024x522.png "Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad")
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Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad
Publicado el 12 noviembre, 2015Esta publicación: “Recursos de Educación Emocional y para la Creatividad”, pretende ser una guía de ejercicios prácticos para que el profesorado realice con el alumnado de primaria en la asignatura […] -
![Hoy queremos compartir con todos vosotros esta fantástico material de Dolores, maestra de primaria, especialista en pedagogía terapeútica y audición y lenguaje. Actualmente trabaja como AL en educación infantil, creadora del […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-12-a-las-7.53.50-1024x524.png "CONDUCTAS Controlamos el tono de voz en clase habladómetro")
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CONDUCTAS Controlamos el tono de voz en clase habladómetro
Publicado el 12 noviembre, 2015Hoy queremos compartir con todos vosotros esta fantástico material de Dolores, maestra de primaria, especialista en pedagogía terapeútica y audición y lenguaje. Actualmente trabaja como AL en educación infantil, creadora del […]