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![Los números del 1 al 10 van a ser uno de los temas mas importantes para llevar a cabo en la educación infantil y con alumnos con necesidades específicas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/12/rompecabezas-numericos-para-navidad-8.jpg "Divertidos rompecabezas Puzzles numéricos 1 AL 10 para trabajar esta navidad")
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Divertidos rompecabezas Puzzles numéricos 1 AL 10 para trabajar esta navidad
Publicado el 8 diciembre, 2015Los números del 1 al 10 van a ser uno de los temas mas importantes para llevar a cabo en la educación infantil y con alumnos con necesidades específicas […] -
![Dichosas fracciones ¿Cuántas veces los estudiantes estudian las fracciones? Años y años y sin embargo muchos continúan con grandes lagunas. Para aprendizaje de las fracciones se comienza ya en educación infantil. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/12/lego-fracciones-1024x602.png "Cómo explicar a un niño las fracciones matemáticas con piezas de Lego.")
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Cómo explicar a un niño las fracciones matemáticas con piezas de Lego.
Publicado el 5 diciembre, 2015Dichosas fracciones ¿Cuántas veces los estudiantes estudian las fracciones? Años y años y sin embargo muchos continúan con grandes lagunas. Para aprendizaje de las fracciones se comienza ya en educación infantil. […] -
![El programa P.E.L.O (programa de estimulación del lenguaje oral) lo ha creado un grupo de maestros de AL de Algeciras. Tiene, entre otras novedades, la disponibilidad de una serie de materiales auditivos, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/cropped-logo.png "Programa de Estimulación del Lenguaje Oral Programa P.E.L.O.")
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Programa de Estimulación del Lenguaje Oral Programa P.E.L.O.
Publicado el 30 noviembre, 2015El programa P.E.L.O (programa de estimulación del lenguaje oral) lo ha creado un grupo de maestros de AL de Algeciras. Tiene, entre otras novedades, la disponibilidad de una serie de materiales auditivos, […] -
![Estos materiales tratan de enriquecer las vivencias de los niños y las niñas con elementos creativos y armónicos, que despierten todas sus potencialidades internas, sus cualidades, sus virtudes (capacidad de relación […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/7025126_l-1024x581.jpg "Yoga para niños y niñas, EL YOGA EN LA ESCUELA VOl. 2")
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Yoga para niños y niñas, EL YOGA EN LA ESCUELA VOl. 2
Publicado el 28 noviembre, 2015Estos materiales tratan de enriquecer las vivencias de los niños y las niñas con elementos creativos y armónicos, que despierten todas sus potencialidades internas, sus cualidades, sus virtudes (capacidad de relación […] -
![¿Necesitas un cambio en tu clase? La teoría de las Inteligencias Múltiples junto con otras nuevas metodologías que podrás conocer dentro de nuestro curso, pueden ser tu solución, conoce como […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/BANNERIIMMSEVILLAestrecho-1024x346.jpg "TALLER DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC. SEVILLA 30 DE ENERO 2016")
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TALLER DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC. SEVILLA 30 DE ENERO 2016
Publicado el 28 noviembre, 2015¿Necesitas un cambio en tu clase? La teoría de las Inteligencias Múltiples junto con otras nuevas metodologías que podrás conocer dentro de nuestro curso, pueden ser tu solución, conoce como […] -
![Nosotros, los seres humanos, percibimos el mundo que nos rodea a través de nuestros sentidos, en la edad adulta un 70% de esta percepción la recibimos a través de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/7EXPERIMENTOS-1024x718.jpg "TALLER DE EXPERIMENTOS INFANTIL Pequeñas herramientas de gran repercusión")
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TALLER DE EXPERIMENTOS INFANTIL Pequeñas herramientas de gran repercusión
Publicado el 28 noviembre, 2015Nosotros, los seres humanos, percibimos el mundo que nos rodea a través de nuestros sentidos, en la edad adulta un 70% de esta percepción la recibimos a través de la […] -
![Continuamos con nuestra entrega semanal que ya es la número 10. Aquí tenéis un ejercicio para introducir el uso de la ficha superior del ábaco japonés en las operaciones aritméticas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-25-a-las-7.54.09.png "Actividades con el ábaco para los más pequeños manejo de dedos")
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Actividades con el ábaco para los más pequeños manejo de dedos
Publicado el 25 noviembre, 2015Continuamos con nuestra entrega semanal que ya es la número 10. Aquí tenéis un ejercicio para introducir el uso de la ficha superior del ábaco japonés en las operaciones aritméticas […] -
![Os dejamos este ejemplo de paleta de inteligencias múltiples para educación infantil de una de las alumnas de nuestros cursos que estamos impartiendo desde Orientación Andújar con diferentes colegio e […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Ejemplo-de-Paleta-de-inteligencias-múltiples-educación-infantil-el-mar.png "Ejemplo modelo de Paleta o proyecto de inteligencias múltiples educación infantil el mar")
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Ejemplo modelo de Paleta o proyecto de inteligencias múltiples educación infantil el mar
Publicado el 23 noviembre, 2015Os dejamos este ejemplo de paleta de inteligencias múltiples para educación infantil de una de las alumnas de nuestros cursos que estamos impartiendo desde Orientación Andújar con diferentes colegio e […] -
![A menudo nos encontramos pequeñ@s que cogen el lápiz de forma incorrecta, la mayoría llegan al cole con este error tan afianzado que a l@s maestr@s nos resulta difícil por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Truco-enseñar-a-coger-el-lápiz-correctamente-1024x686.jpg "Te enseñamos de forma lúdica y divertida a coger el lápiz correctamente")
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Te enseñamos de forma lúdica y divertida a coger el lápiz correctamente
Publicado el 17 noviembre, 2015A menudo nos encontramos pequeñ@s que cogen el lápiz de forma incorrecta, la mayoría llegan al cole con este error tan afianzado que a l@s maestr@s nos resulta difícil por […] -
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Yoga para niños y niñas, EL YOGA EN LA ESCUELA VOl. 1
Publicado el 15 noviembre, 2015Estos materiales tratan de enriquecer las vivencias de los niños y las niñas con elementos creativos y armónicos, que despierten todas sus potencialidades internas, sus cualidades, sus virtudes (capacidad de relación […]