Archivo de atención
-
![Con estos súper puzzles podemos trabajar: números del 1 al 12 ordinalidad conteo atención anterior y posterior motricidad fina ¡Con imágenes de helados, temática verano! DESCARGAR EL ARCHIVO EN PDF: […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/06/n3-2-1024x512.png "Bonitos puzzles verano: 2 piezas número-cantidad")
0
Bonitos puzzles verano: 2 piezas número-cantidad
Publicado el 16 junio, 2022Con estos súper puzzles podemos trabajar: números del 1 al 12 ordinalidad conteo atención anterior y posterior motricidad fina ¡Con imágenes de helados, temática verano! DESCARGAR EL ARCHIVO EN PDF: […] -
![Con este divertido juego reforzaremos la memoria. Tomaremos un par de tarjetas: primero le enseñamos al niño la que tiene nueve imágenes, luego la sacamos y le mostramos la de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/04/n5-3-1024x512.png "Súper actividad de MEMORIA. ¿Cuál desaparece?")
0
Súper actividad de MEMORIA. ¿Cuál desaparece?
Publicado el 16 junio, 2022Con este divertido juego reforzaremos la memoria. Tomaremos un par de tarjetas: primero le enseñamos al niño la que tiene nueve imágenes, luego la sacamos y le mostramos la de […] -
![En esta actividad, la propuesta consiste en observar el tablero de imágenes, cada imagen contiene un número. Debajo del tablero, hay un listado de palabras que se corresponden con los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/04/n1-2-1024x512.png "Une nombre-imagen")
0
Une nombre-imagen
Publicado el 14 junio, 2022En esta actividad, la propuesta consiste en observar el tablero de imágenes, cada imagen contiene un número. Debajo del tablero, hay un listado de palabras que se corresponden con los […] -
![Hoy trabajaremos fonema/grafema inicial con este súper recurso. En cada tarjeta el niño deberá determinar la inicial de cada imagen y colorear el círculo según las referencias. Por ejemplo: ELEFANTE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/04/N3-2-1024x512.png "Colorea según su inicial. CONCIENCIA FONOLÓGICA.")
0
Colorea según su inicial. CONCIENCIA FONOLÓGICA.
Publicado el 10 junio, 2022Hoy trabajaremos fonema/grafema inicial con este súper recurso. En cada tarjeta el niño deberá determinar la inicial de cada imagen y colorear el círculo según las referencias. Por ejemplo: ELEFANTE […] -
![En esta actividad trabajaremos conciencia silábica y lectoescritura. Los niños deben colorear los dibujos según su sílaba inicial teniendo en cuenta el código de colores. También pueden escribir los nombres […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/05/N3-5-1024x511.png "LECTOESCRITURA: colorea según la sílaba inicial de cada palabra")
0
LECTOESCRITURA: colorea según la sílaba inicial de cada palabra
Publicado el 9 junio, 2022En esta actividad trabajaremos conciencia silábica y lectoescritura. Los niños deben colorear los dibujos según su sílaba inicial teniendo en cuenta el código de colores. También pueden escribir los nombres […] -
![Nos acercamos al final del curso escolar y es importante que durante los largos meses de veranos, los niños repasen y ejerciten algunas funciones básicas como la atención. Para ello, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/06/cuadernillo-fichas-atencion-1-1024x576.jpg "Cuadernillo de actividades para ejercitar la atención en las vacaciones")
1
Cuadernillo de actividades para ejercitar la atención en las vacaciones
Publicado el 7 junio, 2022Nos acercamos al final del curso escolar y es importante que durante los largos meses de veranos, los niños repasen y ejerciten algunas funciones básicas como la atención. Para ello, […] -
![Percibir significa identificar, interpretar y comprender la información que nos proporcionan nuestros sentidos acerca de todo lo que nos rodea. Esta habilidad permite al niño prestar atención a los detalles […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/06/atencion-y-percepcion-visual-dibujos-6-1024x576.jpg "Fichas de atención y percepción visual con divertidos dibujos")
0
Fichas de atención y percepción visual con divertidos dibujos
Publicado el 7 junio, 2022Percibir significa identificar, interpretar y comprender la información que nos proporcionan nuestros sentidos acerca de todo lo que nos rodea. Esta habilidad permite al niño prestar atención a los detalles […] -
![Hoy os traemos estas super fichas para trabajar atención y orientación espacial. La propuesta consiste en que los niños copien en el lugar correspondiente de la cuadrícula dibujos sencillos relacionados […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/05/n3-6-1024x512.png "ATENCIÓN Y ORIENTACIÓN ESPACIAL: dibuja siguiendo el modelo")
0
ATENCIÓN Y ORIENTACIÓN ESPACIAL: dibuja siguiendo el modelo
Publicado el 5 junio, 2022Hoy os traemos estas super fichas para trabajar atención y orientación espacial. La propuesta consiste en que los niños copien en el lugar correspondiente de la cuadrícula dibujos sencillos relacionados […] -
![Coloreamos prestando atención a números y colores con estas bonitas láminas de Pascua. A cada número del 1 al 9, le corresponde un color. Pueden seleccionar entre once conejitos molones. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/N8-1024x509.png "Colorea por número: bonitas láminas de animales")
0
Colorea por número: bonitas láminas de animales
Publicado el 4 junio, 2022Coloreamos prestando atención a números y colores con estas bonitas láminas de Pascua. A cada número del 1 al 9, le corresponde un color. Pueden seleccionar entre once conejitos molones. […] -
![Os compartimos este genial pack de adivinanzas. Las tarjetas están diseñadas para que, al doblarlas al medio, de un lado se encuentre la adivinanza y del reverso, la respuesta. Las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n1-8-1024x528.png "Pack de adivinanzas con respuestas")
0
Pack de adivinanzas con respuestas
Publicado el 4 junio, 2022Os compartimos este genial pack de adivinanzas. Las tarjetas están diseñadas para que, al doblarlas al medio, de un lado se encuentre la adivinanza y del reverso, la respuesta. Las […]