Archivo de competencia lingüistica
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![Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/Actividades-lectoescritoras-trabajamos-la-Segmentación-silábica-en-imágenes-1024x407.png "Actividades lectoescritoras trabajamos la Segmentación silábica en imágenes")
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Actividades lectoescritoras trabajamos la Segmentación silábica en imágenes
Publicado el 3 octubre, 2016Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ORDENAR-SILABAS-1024x623.png "ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)")
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ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)
Publicado el 1 octubre, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las palabras. El desarrollo de esta habilidad comprende desde el reconocimiento de rimas en los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/CONCIENCIA-FONOLÓGICA-Corta-y-completa-el-sonido-final4-1024x709.jpg "Discriminación auditiva y CONCIENCIA FONOLÓGICA Corta y completa el sonido final")
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Discriminación auditiva y CONCIENCIA FONOLÓGICA Corta y completa el sonido final
Publicado el 30 septiembre, 2016La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las palabras. El desarrollo de esta habilidad comprende desde el reconocimiento de rimas en los […] -
![La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/dislexia-título-blog-800x450.png "Infografía sobre la dislexia")
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Infografía sobre la dislexia
Publicado el 29 septiembre, 2016La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y […] -
![Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ACTIVIDADES-dislexia-Palabras-Palabras-con-una-sílaba-común-2-1024x724.jpg "#dislexia Fichas de Palabras con una sílaba común INCLUIMOS PLANTILLA EDITABLE")
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#dislexia Fichas de Palabras con una sílaba común INCLUIMOS PLANTILLA EDITABLE
Publicado el 29 septiembre, 2016Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […] -
![Super colección de fichas para trabajar las vocales mientras desarrollan nuestros niños y niñas las destrezas motoras. Gracias Material-Didáctico-Rayitas por realizar estos fantásticos materiales. La grafomotricidad es un término referido al […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Captura-de-pantalla-2016-09-28-a-las-7.26.06-1024x451.png "#lectoescritura Coleccion de fichas para trabajar la grafomotricidad con vocales")
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#lectoescritura Coleccion de fichas para trabajar la grafomotricidad con vocales
Publicado el 28 septiembre, 2016Super colección de fichas para trabajar las vocales mientras desarrollan nuestros niños y niñas las destrezas motoras. Gracias Material-Didáctico-Rayitas por realizar estos fantásticos materiales. La grafomotricidad es un término referido al […] -
![La expresión escrita es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la producción del lenguaje escrito. La expresión escrita se sirve primordialmente del lenguaje verbal, pero […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/mis-compac3b1eros-724x1024.jpg "#LECTOESCRITURA Fichas para trabajar la expresión escrita y la escritura creativa")
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#LECTOESCRITURA Fichas para trabajar la expresión escrita y la escritura creativa
Publicado el 25 septiembre, 2016La expresión escrita es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la producción del lenguaje escrito. La expresión escrita se sirve primordialmente del lenguaje verbal, pero […] -
![“PASO A PASO” es un material de trabajo destinado al aprendizaje simultaneado de la lectura y de la escritura de la lengua castellana; en el que a través del material […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Captura-de-pantalla-2017-11-14-a-las-7.21.56-1024x782.png "#rotacismo Completo metodo de lectoescritura Trabadas 12 unidades y de un total de 166 fichas de trabajo.")
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#rotacismo Completo metodo de lectoescritura Trabadas 12 unidades y de un total de 166 fichas de trabajo.
Publicado el 23 septiembre, 2016“PASO A PASO” es un material de trabajo destinado al aprendizaje simultaneado de la lectura y de la escritura de la lengua castellana; en el que a través del material […] -
![Dada la importancia de la estimulación temprana para el desarrollo de todas las áreas evolutivas del niño, proponemos un taller de estimulación del lenguaje para los niños de Educación Infantil […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/TALLER-DE-ESTIMULACIÓN-DEL-LENGUAJE-ORAL.png "TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL en 10 sesiones EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 AÑOS")
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TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL en 10 sesiones EDUCACIÓN INFANTIL DE 3 AÑOS
Publicado el 11 septiembre, 2016Dada la importancia de la estimulación temprana para el desarrollo de todas las áreas evolutivas del niño, proponemos un taller de estimulación del lenguaje para los niños de Educación Infantil […] -
![Con esta sencilla actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en ella nuestros alumnos deben de encontrar dentro de un conjunto de letras encadenadas, cual es la palabra escondida. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/DISLEXIA-PALABRAS-ESCONDIDAS-1024x489.png "Actividades dislexia Conciencia fonológica Busca las palabras escondidas")
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Actividades dislexia Conciencia fonológica Busca las palabras escondidas
Publicado el 6 septiembre, 2016Con esta sencilla actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en ella nuestros alumnos deben de encontrar dentro de un conjunto de letras encadenadas, cual es la palabra escondida. La […]