Archivo de conciencia semántica
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![Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/Actividades-lectoescritoras-trabajamos-la-Segmentación-silábica-en-imágenes-1024x407.png "Actividades lectoescritoras trabajamos la Segmentación silábica en imágenes")
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Actividades lectoescritoras trabajamos la Segmentación silábica en imágenes
Publicado el 3 octubre, 2016Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ORDENAR-SILABAS-1024x623.png "ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)")
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ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)
Publicado el 1 octubre, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/dislexia-título-blog-800x450.png "Infografía sobre la dislexia")
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Infografía sobre la dislexia
Publicado el 29 septiembre, 2016La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y […] -
![Con esta sencilla actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en ella nuestros alumnos deben de encontrar dentro de un conjunto de letras encadenadas, cual es la palabra escondida. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/DISLEXIA-PALABRAS-ESCONDIDAS-1024x489.png "Actividades dislexia Conciencia fonológica Busca las palabras escondidas")
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Actividades dislexia Conciencia fonológica Busca las palabras escondidas
Publicado el 6 septiembre, 2016Con esta sencilla actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en ella nuestros alumnos deben de encontrar dentro de un conjunto de letras encadenadas, cual es la palabra escondida. La […] -
![Seguimos con una gran cantidad de láminas color de diferentes autores, ilustradores, dibujantes, etc en formato xl. Ideales para emplear en nuestras clases para diferentes trabajos con nuestros alumnos la expresión […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/láminas-coloridas-para-trabajar-vocabulario-atención-percepción-etc12-1024x768.jpg "Super láminas coloridas para trabajar vocabulario, atención, percepción, etc")
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Super láminas coloridas para trabajar vocabulario, atención, percepción, etc
Publicado el 13 junio, 2016Seguimos con una gran cantidad de láminas color de diferentes autores, ilustradores, dibujantes, etc en formato xl. Ideales para emplear en nuestras clases para diferentes trabajos con nuestros alumnos la expresión […] -
![Seguimos recopilando un gran cantidad de láminas color de diferentes autores, ilustradores, dibujantes, etc en formato xl. Idealdes para emplear en nuestras clases para diferentes trabajos con nuestros alumnos la expresión […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/LAMINAS-EXPRESION-ORAL-Y-PRAGMATICA34.jpg "Nueva Fantástica supercolección de láminas para expresión oral pragmática")
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Nueva Fantástica supercolección de láminas para expresión oral pragmática
Publicado el 6 junio, 2016Seguimos recopilando un gran cantidad de láminas color de diferentes autores, ilustradores, dibujantes, etc en formato xl. Idealdes para emplear en nuestras clases para diferentes trabajos con nuestros alumnos la expresión […] -
![Hoy os traemos unas divertidas fichas para trabajar la escritura creativa a partir de imágenes divertidas. Para establecer el marco teórico que sustenta las bases de la Escritura Creativa es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Diapositiva3.jpg "Escritura creativa inventa historias a partir de imágenes")
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Escritura creativa inventa historias a partir de imágenes
Publicado el 8 abril, 2016Hoy os traemos unas divertidas fichas para trabajar la escritura creativa a partir de imágenes divertidas. Para establecer el marco teórico que sustenta las bases de la Escritura Creativa es […] -
![Hoy os hemos preparado unas super actividades muy chulas para trabajar la segmentación de palabras, las cuales las hemos representado mediante divertidas imágenes. De esta forma vamos a trabajar con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Captura-de-pantalla-2016-04-07-a-las-20.23.43-1024x475.png "DISLEXIA Super fichas de segmentación de palabras en imágenes conciencia fonológica")
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DISLEXIA Super fichas de segmentación de palabras en imágenes conciencia fonológica
Publicado el 8 abril, 2016Hoy os hemos preparado unas super actividades muy chulas para trabajar la segmentación de palabras, las cuales las hemos representado mediante divertidas imágenes. De esta forma vamos a trabajar con […] -
![Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante la relación de imágenes que tienen algo en común, para posteriormente trabajar la escritura creativa. La conciencia semántica es la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Captura-de-pantalla-2016-04-06-a-las-13.04.29-1024x661.png "Conciencia semática y escritura creativa")
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Conciencia semática y escritura creativa
Publicado el 6 abril, 2016Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante la relación de imágenes que tienen algo en común, para posteriormente trabajar la escritura creativa. La conciencia semántica es la […] -
![A la hora de describir a un personaje debes tener en cuenta… cómo es físicamente (PROSOPOGRAFÍA) estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos…Es importante seguir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/tumblr_nj3sv5LNhY1qj46uro4_r1_1280.jpg "Trabajamos las descripciones de personajes y la atención en imágenes")
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Trabajamos las descripciones de personajes y la atención en imágenes
Publicado el 4 febrero, 2016A la hora de describir a un personaje debes tener en cuenta… cómo es físicamente (PROSOPOGRAFÍA) estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos…Es importante seguir […]