Archivo de desafíos educativos
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Ejemplo de integración Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner en primaria
Publicado el 4 noviembre, 2016“Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación” Os presentamos una una situación de aprendizaje en la que se tienen en cuenta, tanto las […] -
![Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Taxonomía-de-Bloom-y-su-Integración-con-las-Dimensiones-Cognitivas-200x110.jpg "Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas")
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Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
Publicado el 3 noviembre, 2016Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […] -
![Los conectores gramaticales permiten darle coherencia y cohesión a un texto, de modo que lo que se expone en el pueda ser comprendido por el receptor. La coherencia se refiere […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/conectores-gramaticales-200x110.png "ESCRITURA CREATIVA Conectores gramaticales para ser buenos escritores")
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ESCRITURA CREATIVA Conectores gramaticales para ser buenos escritores
Publicado el 17 mayo, 2016Los conectores gramaticales permiten darle coherencia y cohesión a un texto, de modo que lo que se expone en el pueda ser comprendido por el receptor. La coherencia se refiere […]