Archivo de dibujos
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![Un aspecto fundamental en la lectura, es su comprensión, por ello la elección de diferentes estrategias para su desarrollo juega un papel clave.En este caso os proponemos una actividad donde […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/comprension-lectora-dibujos-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Comprensión Lectora a través de dibujos: Observa, responde y forma la frase.")
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Comprensión Lectora a través de dibujos: Observa, responde y forma la frase.
Publicado hace 1 semanaUn aspecto fundamental en la lectura, es su comprensión, por ello la elección de diferentes estrategias para su desarrollo juega un papel clave.En este caso os proponemos una actividad donde […] -
![Hoy os traemos una sencilla actividad para trabajar en Infantil la conciencia semántica así como para practicar la lectura de palabras básicas. Este ejercicio también nos puede resultar útil para […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/asociacion-imagen-palabra-003.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conciencia Semántica Infantil: Asociación imagen – palabra.")
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Conciencia Semántica Infantil: Asociación imagen – palabra.
Publicado el 9 enero, 2019Hoy os traemos una sencilla actividad para trabajar en Infantil la conciencia semántica así como para practicar la lectura de palabras básicas. Este ejercicio también nos puede resultar útil para […] -
![La dislexia y la disgrafía son dificultades de aprendizaje. La dislexia afecta principalmente la lectura, mientras que la disgrafía afecta principalmente la escritura. Aunque son condiciones diferentes, son fáciles de confundir. Sus síntomas pueden […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/dislexia-discalculia-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Diferencias entre Discalculia, Dislexia y Disgrafía")
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Diferencias entre Discalculia, Dislexia y Disgrafía
Publicado el 7 diciembre, 2018La dislexia y la disgrafía son dificultades de aprendizaje. La dislexia afecta principalmente la lectura, mientras que la disgrafía afecta principalmente la escritura. Aunque son condiciones diferentes, son fáciles de confundir. Sus síntomas pueden […] -
![Hoy os traemos unas divertidas fichas para conocer a los animales y sus características principales, a través de dibujos. En la siguiente actividad nuestros alumnos deben identificar y señalar al […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/animales-estimulacion-cognitiva-004.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conocemos a los animales y sus características a través de divertido dibujos")
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Conocemos a los animales y sus características a través de divertido dibujos
Publicado el 10 julio, 2018Hoy os traemos unas divertidas fichas para conocer a los animales y sus características principales, a través de dibujos. En la siguiente actividad nuestros alumnos deben identificar y señalar al […] -
![Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos deben de categorizar diferentes imágenes de un objeto indicando ¿Qué es?, ¿Para qué sirve? y ¿Cómo se utiliza?. Trabajamos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/tarjetas-categorizacion-015.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas de Categorización: Reconocemos objetos comunes")
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Tarjetas de Categorización: Reconocemos objetos comunes
Publicado el 7 julio, 2018Os hemos preparado estas sencillas actividades en las que nuestros alumnos deben de categorizar diferentes imágenes de un objeto indicando ¿Qué es?, ¿Para qué sirve? y ¿Cómo se utiliza?. Trabajamos […] -
![Hoy os traemos una divertida actividad matemática, en la cual nuestros alumnos deben dibujar la mitad o el doble de dibujos que aparece en la izquierda según se le indique. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/doble-y-mitad-010.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "EL DOBLE Y LA MITAD : Actividad Matemática")
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EL DOBLE Y LA MITAD : Actividad Matemática
Publicado el 28 junio, 2018Hoy os traemos una divertida actividad matemática, en la cual nuestros alumnos deben dibujar la mitad o el doble de dibujos que aparece en la izquierda según se le indique. […] -
![A continuación os proponemos una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos, en ella nuestros alumnos deben unir un dibujo de la columna de la izquierda con […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/terminar-igual-dibujos-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad Conciencia Fonológica: Une los que terminan igual")
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Actividad Conciencia Fonológica: Une los que terminan igual
Publicado el 13 junio, 2018A continuación os proponemos una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos, en ella nuestros alumnos deben unir un dibujo de la columna de la izquierda con […] -
![En esta completa actividad vamos a trabajar por un lado la comprensión lectora de frases breves y por otro lado la conciencia semántica de las palabras que forman dichas frases, […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/comprension-lectora-conciencia-semantica-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Comprensión Lectora y Conciencia Semántica a través de dibujos y frases cortas")
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Comprensión Lectora y Conciencia Semántica a través de dibujos y frases cortas
Publicado el 10 junio, 2018En esta completa actividad vamos a trabajar por un lado la comprensión lectora de frases breves y por otro lado la conciencia semántica de las palabras que forman dichas frases, […] -
![En la siguiente actividad trabajamos la conciencia fonológica a través de las rimas. Para ello os proponemos un ejercicio en la que nuestros alumnos deben escribir dos palabras que rimen […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Rimas-conciencia-fonologica-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "“¿Qué rima con…?” Trabajamos la conciencia fonológica")
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“¿Qué rima con…?” Trabajamos la conciencia fonológica
Publicado el 19 marzo, 2018En la siguiente actividad trabajamos la conciencia fonológica a través de las rimas. Para ello os proponemos un ejercicio en la que nuestros alumnos deben escribir dos palabras que rimen […] -
![Os proponemos una divertida actividad donde se trabaja las descripciones a través de señalar las características propias del dibujo que se presentan en las fichas, de las cuatro características que […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Descripciones-con-caracteristicas-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos las descripciones con dibujos y sus características")
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Trabajamos las descripciones con dibujos y sus características
Publicado el 16 marzo, 2018Os proponemos una divertida actividad donde se trabaja las descripciones a través de señalar las características propias del dibujo que se presentan en las fichas, de las cuatro características que […] -
![Hoy os traemos esta actividad, en la cual nuestros alumnos van a trabajar la conciencia fonológica a través de divertidos dibujos y nombres propios. La conciencia fonológica es una habilidad […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Conciencia-fonologica-dibujos-y-nombres-propios-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Juego para trabajar la CONCIENCIA FONOLÓGICA con nombres propios y dibujos")
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Juego para trabajar la CONCIENCIA FONOLÓGICA con nombres propios y dibujos
Publicado el 11 marzo, 2018Hoy os traemos esta actividad, en la cual nuestros alumnos van a trabajar la conciencia fonológica a través de divertidos dibujos y nombres propios. La conciencia fonológica es una habilidad […] -
![A continuación os proponemos una completa actividad donde trabajamos por un lado la atención, ya que los alumnos deberán seleccionar de las opciones que se ofrecen la que más se […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Colaboracion150-atencion-tdah-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la comprensión lectora y la atención en esta completa actividad #tdah")
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Trabajamos la comprensión lectora y la atención en esta completa actividad #tdah
Publicado el 9 marzo, 2018A continuación os proponemos una completa actividad donde trabajamos por un lado la atención, ya que los alumnos deberán seleccionar de las opciones que se ofrecen la que más se […] -
![Os traemos una serie de actividades para trabajar la conciencia fonológica en la que nuestros alumnos y alumnas deben de señalar diferentes dibujos de animales, objetos, personas, etc. según la […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Colaboracion149-conciencia-fonologica-dibujos-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la conciencia fonológica a través de divertidos dibujos")
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Trabajamos la conciencia fonológica a través de divertidos dibujos
Publicado el 8 marzo, 2018Os traemos una serie de actividades para trabajar la conciencia fonológica en la que nuestros alumnos y alumnas deben de señalar diferentes dibujos de animales, objetos, personas, etc. según la […] -
![La expresión escrita es una tarea compleja, que requiere mucha práctica y orientación, en la que es necesario aplicar multitud de procesos cognitivos. Por todo esto, es una de las habilidades […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Colaboracion147-escritura-creativa-dibujos-001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la ESCRITURA CREATIVA a partir de dibujos")
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Trabajamos la ESCRITURA CREATIVA a partir de dibujos
Publicado el 1 marzo, 2018La expresión escrita es una tarea compleja, que requiere mucha práctica y orientación, en la que es necesario aplicar multitud de procesos cognitivos. Por todo esto, es una de las habilidades […] -
![A continuación os proponemos una completa actividad donde trabajamos dos aspectos fundamentales en el aprendizaje, por un lado la comprensión lectora de frases breves y por otro, la percepción visual […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/comprension-lectora-percepcion-visual-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad para trabajar la COMPRENSIÓN LECTORA y la PERCEPCIÓN VISUAL")
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Actividad para trabajar la COMPRENSIÓN LECTORA y la PERCEPCIÓN VISUAL
Publicado el 11 febrero, 2018A continuación os proponemos una completa actividad donde trabajamos dos aspectos fundamentales en el aprendizaje, por un lado la comprensión lectora de frases breves y por otro, la percepción visual […]