Archivo de dislexia
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![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/Conciencia-fonológica-ordenamos-oraciones-con-tres-palabras.png "Conciencia fonológica ordenamos oraciones con tres palabras")
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Conciencia fonológica ordenamos oraciones con tres palabras
Publicado el 4 octubre, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/Actividades-lectoescritoras-trabajamos-la-Segmentación-silábica-en-imágenes-1024x407.png "Actividades lectoescritoras trabajamos la Segmentación silábica en imágenes")
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Actividades lectoescritoras trabajamos la Segmentación silábica en imágenes
Publicado el 3 octubre, 2016Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ORDENAR-SILABAS-1024x623.png "ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)")
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ACTIVIDADES LECTOESCRITURA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS (3 SILABAS)
Publicado el 1 octubre, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las palabras. El desarrollo de esta habilidad comprende desde el reconocimiento de rimas en los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/CONCIENCIA-FONOLÓGICA-Corta-y-completa-el-sonido-final4-1024x709.jpg "Discriminación auditiva y CONCIENCIA FONOLÓGICA Corta y completa el sonido final")
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Discriminación auditiva y CONCIENCIA FONOLÓGICA Corta y completa el sonido final
Publicado el 30 septiembre, 2016La conciencia fonológica es la habilidad para identificar y trabajar con los sonidos que forman las palabras. El desarrollo de esta habilidad comprende desde el reconocimiento de rimas en los […] -
![La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/dislexia-título-blog-800x450.png "Infografía sobre la dislexia")
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Infografía sobre la dislexia
Publicado el 29 septiembre, 2016La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y […] -
![Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ACTIVIDADES-dislexia-Palabras-Palabras-con-una-sílaba-común-2-1024x724.jpg "#dislexia Fichas de Palabras con una sílaba común INCLUIMOS PLANTILLA EDITABLE")
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#dislexia Fichas de Palabras con una sílaba común INCLUIMOS PLANTILLA EDITABLE
Publicado el 29 septiembre, 2016Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […] -
![l proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/fichas-lectoescritura-1024x547.png "Conjunto de actividades para trabajar la lectoescritura")
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Conjunto de actividades para trabajar la lectoescritura
Publicado el 29 septiembre, 2016l proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos […] -
![Os dejamos estas fantásticas láminas de letras del abecedario modelo puzzle para decorar tu clase y que quede bonita y diferente este inicio de curso. El aprendizaje de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/abecedario-puzzle25.jpg "Decora tu clase: Genial abecedario tipo puzzle #lectoescritura")
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Decora tu clase: Genial abecedario tipo puzzle #lectoescritura
Publicado el 20 septiembre, 2016Os dejamos estas fantásticas láminas de letras del abecedario modelo puzzle para decorar tu clase y que quede bonita y diferente este inicio de curso. El aprendizaje de la […] -
![Las dificultades o trastornos específicos en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfierensignificativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/DISORTOGRAFIA-DISLEXIA-DISCALCULIA-en-pocas-palabras-1024x532.jpg "DISORTOGRAFÍA DISLEXIA DISCALCULIA en pocas palabras")
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DISORTOGRAFÍA DISLEXIA DISCALCULIA en pocas palabras
Publicado el 6 septiembre, 2016Las dificultades o trastornos específicos en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfierensignificativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado […] -
![En la progresión de los ejercicios con nuestros alumnos hay que tener en cuenta una serie de reglas generales la hora de trabajar la Conciencia Fonológica: Siempre empezaremos trabajando las sílabas para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/COCIENCIA-LEXICA-oraciones-en-tres-palabras-5.png "Dislexia trabajamos la conciencia léxica oraciones en tres palabras")
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Dislexia trabajamos la conciencia léxica oraciones en tres palabras
Publicado el 30 agosto, 2016En la progresión de los ejercicios con nuestros alumnos hay que tener en cuenta una serie de reglas generales la hora de trabajar la Conciencia Fonológica: Siempre empezaremos trabajando las sílabas para […]