Archivo de dislexia
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![Con la entrega número 2 CINTINUAMOS el bloque número 3 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Lectoescritura-paso-a-paso-FICHAS-TRABADAS-DR-DE-DRAGÓN.png "Lectoescritura paso a paso FICHAS TRABADAS DR DE DRAGÓN")
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Lectoescritura paso a paso FICHAS TRABADAS DR DE DRAGÓN
Publicado el 21 marzo, 2016Con la entrega número 2 CINTINUAMOS el bloque número 3 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web […] -
![Con la entrega número 1 EMPEZAMOS el bloque número 3 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/TRABADAS-TR-DE-TRECE.png "Lectoescritura paso a paso FICHAS TRABADAS TR DE TRECE")
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Lectoescritura paso a paso FICHAS TRABADAS TR DE TRECE
Publicado el 20 marzo, 2016Con la entrega número 1 EMPEZAMOS el bloque número 3 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web […] -
![Fantástico resumen de Maribel en el que analiza las diferentes patologías lingüísticas desde como la dislexia, dislalia, afasia, agnosia, disgrafía, disfasia, etc. Las patologías lingüísticas: visión global. El objetivo principal […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Captura-de-pantalla-2016-03-13-a-las-10.43.03-1024x596.png "Trastornos del lenguaje o logopatías. Dislexia, dislalia, afasia, agnosia, disgrafía, disfasia")
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Trastornos del lenguaje o logopatías. Dislexia, dislalia, afasia, agnosia, disgrafía, disfasia
Publicado el 13 marzo, 2016Fantástico resumen de Maribel en el que analiza las diferentes patologías lingüísticas desde como la dislexia, dislalia, afasia, agnosia, disgrafía, disfasia, etc. Las patologías lingüísticas: visión global. El objetivo principal […] -
![Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Diapositiva1.jpg "LOTOS FONOLÓGICOS CON PICTOGRAMAS Las Vocales LETRA O")
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LOTOS FONOLÓGICOS CON PICTOGRAMAS Las Vocales LETRA O
Publicado el 11 marzo, 2016Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […] -
![nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica y semántica gracias al muro de las sílabas. En esta actividad nuestros alumnos formarán palabras con las sílabas del muro.Las palabras las irán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Captura-de-pantalla-2016-03-11-a-las-8.01.02-1024x551.png "Trabajamos la conciencia fonológica con el muro de las sílabas")
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Trabajamos la conciencia fonológica con el muro de las sílabas
Publicado el 11 marzo, 2016nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica y semántica gracias al muro de las sílabas. En esta actividad nuestros alumnos formarán palabras con las sílabas del muro.Las palabras las irán […] -
![Os compartimos este fantástico material con el que podemos ayudar a nuestros alumnos y alumnas como docentes y a nuestros hijos e hijas como padres y madres a mejorar el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Captura-de-pantalla-2016-03-05-a-las-12.25.00.png "Guía práctica para docentes y familias ayudar a mejorar el lenguaje oral y escrito de nuestros niños y niñas")
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Guía práctica para docentes y familias ayudar a mejorar el lenguaje oral y escrito de nuestros niños y niñas
Publicado el 5 marzo, 2016Os compartimos este fantástico material con el que podemos ayudar a nuestros alumnos y alumnas como docentes y a nuestros hijos e hijas como padres y madres a mejorar el […] -
![Ante la sospecha de los padres o los educadores lo más adecuado es consultar primero con el pediatra. Para hacer un diagnóstico preciso y valorar el caso particular de cada […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/blogger-image-1283551107.jpg "Como podemos ayudar a los niños y niñas con dislexia")
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Como podemos ayudar a los niños y niñas con dislexia
Publicado el 18 febrero, 2016Ante la sospecha de los padres o los educadores lo más adecuado es consultar primero con el pediatra. Para hacer un diagnóstico preciso y valorar el caso particular de cada […] -
![Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/Diapositiva1-2.jpg "LOTOS FONOLÓGICOS CON PICTOGRAMAS Las Vocales LETRA I")
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LOTOS FONOLÓGICOS CON PICTOGRAMAS Las Vocales LETRA I
Publicado el 16 febrero, 2016Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […] -
![Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante palabras, en la cuál nuestros alumnos y alumnos tienen que encontrar una relación entre tres palabras. La conciencia semántica es la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/Conciencia-semantica.png "Conciencia semántica ¿Qué tienen en común? Plantilla editable")
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Conciencia semántica ¿Qué tienen en común? Plantilla editable
Publicado el 4 febrero, 2016Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante palabras, en la cuál nuestros alumnos y alumnos tienen que encontrar una relación entre tres palabras. La conciencia semántica es la […] -
![En la actualidad, los docentes de Ed. Primaria necesitamos ampliar y mejorar nuestra formación en el campo de las Dificultades de Aprendizaje para ser más eficaces en su prevención y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/12/dislexia-pautas-de-intervencion.png "Pautas de intervención y estudio de un caso en educación primaria con dislexia.")
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Pautas de intervención y estudio de un caso en educación primaria con dislexia.
Publicado el 9 diciembre, 2015En la actualidad, los docentes de Ed. Primaria necesitamos ampliar y mejorar nuestra formación en el campo de las Dificultades de Aprendizaje para ser más eficaces en su prevención y […]