Archivo de Educación
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#TDAH Nueva actividad para trabajar el conteo y la atención
Publicado el 7 enero, 2017El trabajo para estimular la atención de los niños no tiene que ser molesto y mucho menos complejo. En realidad por medio de diversos juegos y actividades divertidas es posible […] -
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Actividad para trabajar las habilidades fonológicas
Publicado el 21 diciembre, 2016Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […] -
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Los animales domésticos comprensión lectora
Publicado el 20 diciembre, 2016Fichas de comprensión lectora y conocimiento del medio sobre los animales domésticos: vaca, cerdo, oveja, caballo, gato, perro y gallina. ESTATE AL DÍA DE TODOS NUESTROS MATERIALES SUSCRIBETE ES […] -
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#TDAH TRABAJAMOS LA atención bingo cruzado 4×4 especial navidad
Publicado el 18 diciembre, 2016Nueva actividad para trabajar la atención con motivos navideños. DESCARGATE LAS FICHAS EN PDF señalar los iguales en un cruzado 4X4 ESPECIAL NAVIDAD -
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Activa el pensamiento colorea el dibujo diferente trabajamos a atención
Publicado el 14 diciembre, 2016¿Cuánto ayudas a ejercitar el pensamiento de los pequeños? Mientras cumplimos con la carga curricular de nuestra institución, es común pasar por alto muchas oportunidades que podrían ayudarnos a mejorar las […] -
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Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)
Publicado el 8 diciembre, 2016La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […] -
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Colección de ejercicios prácticos para la mejora de la lecto-escritura. Bloque I: Tratamiento de las sílabas inversas. Educación primaria primer y segundo ciclo.
Publicado el 6 diciembre, 2016El trabajo que a continuación se presenta se ha desarrollado en el CEIP “Miguel de Cervantes” de Écija (Sevilla), un centro público de tres líneas con alumnado de nivel socio-cultural […]