Archivo de fonemas
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![Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/La-conejita-cristina-busca-comida-200x110.png "Cuentos con fonemas la letra “C” La conejita Cristina busca comida")
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Cuentos con fonemas la letra “C” La conejita Cristina busca comida
Publicado el 28 noviembre, 2017Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […] -
![Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Cuentos-con-fonemas-la-letra-“Ñ”-El-cumpleaños-de-Ñoño-200x110.png "Cuentos con fonemas la letra “Ñ” El cumpleaños de Ñoño")
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Cuentos con fonemas la letra “Ñ” El cumpleaños de Ñoño
Publicado el 11 noviembre, 2017Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […] -
![Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Cuentos-con-fonemas-la-letra-“B”-LA-BALLENA-BIBI-200x110.png "Cuentos con fonemas la letra “B” LA BALLENA BIBI")
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Cuentos con fonemas la letra “B” LA BALLENA BIBI
Publicado el 24 octubre, 2017Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […] -
![Un sinfón es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Por ejemplo br- en “brazo”, gl- en “globo” o tr- en “Triste”.Es muy […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/Rotacismo-Lecturas-Didácticas.-Tratamiento-de-los-Sinfones-200x110.png "Rotacismo cuentos Lecturas Didácticas. Tratamiento de los Sinfones")
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Rotacismo cuentos Lecturas Didácticas. Tratamiento de los Sinfones
Publicado el 28 septiembre, 2017Un sinfón es un grupo consonántico que aparece dentro de la misma sílaba, con las dos consonantes seguidas. Por ejemplo br- en “brazo”, gl- en “globo” o tr- en “Triste”.Es muy […] -
![Los fonemas se pueden clasificar según el punto de articulación (también llamado Zona de articulación) Dicho punto de articulación es aquel en el que entran en contacto los órganos de la garganta que intervienen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/PRUEBA-DE-ARTICULACIÓN-DE-FONEMAS-EN-INFANTIL-Y-PRIMARIA-DESTACADA-200x110.png "#DISLALIA #ROTACISMO PRUEBA DE ARTICULACIÓN DE FONEMAS EN INFANTIL Y PRIMARIA")
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#DISLALIA #ROTACISMO PRUEBA DE ARTICULACIÓN DE FONEMAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
Publicado el 15 septiembre, 2017Los fonemas se pueden clasificar según el punto de articulación (también llamado Zona de articulación) Dicho punto de articulación es aquel en el que entran en contacto los órganos de la garganta que intervienen […] -
![Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/Cuentos-con-fonemas-la-letra-“p”-Paula-y-su-patín-200x110.png "Cuentos con fonemas la letra “p” Paula y su patín")
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Cuentos con fonemas la letra “p” Paula y su patín
Publicado el 4 julio, 2017Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […] -
![Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodríguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/Cuentos-con-fonemas-la-letra-m-La-mona-María-toca-las-maracas-destacada-200x110.jpg "Cuentos con fonemas la letra «m» La mona María toca las maracas")
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Cuentos con fonemas la letra «m» La mona María toca las maracas
Publicado el 3 julio, 2017Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodríguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […] -
![A lo largo del proceso vital, podemos encontrarnos con dificultades comunicativas, lingüísticas o pragmáticas que dificultan la inteligibilidad de habla. Provocado por diferentes etiologías como pueden ser: trastornos, malformaciones, traumatismos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Captura-de-pantalla-2017-05-30-a-las-8.38.36-200x110.png "Didáctica del Lenguaje en Primaria: Problemas de Habla: Dislalias")
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Didáctica del Lenguaje en Primaria: Problemas de Habla: Dislalias
Publicado el 30 mayo, 2017A lo largo del proceso vital, podemos encontrarnos con dificultades comunicativas, lingüísticas o pragmáticas que dificultan la inteligibilidad de habla. Provocado por diferentes etiologías como pueden ser: trastornos, malformaciones, traumatismos […] -
![Estas fichas pretenden mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora, así como ejercitan la memoria de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/dislexia-palabras-inventadas-destacada-200x110.jpg "Ejercicios para niños con dislexia palabras inventadas PLANTILLA EDITABLE")
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Ejercicios para niños con dislexia palabras inventadas PLANTILLA EDITABLE
Publicado el 13 abril, 2017Estas fichas pretenden mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora, así como ejercitan la memoria de […] -
![El adecuado desarrollo de la lengua conlleva al adecuado desarrollo integral del alumnado, principal finalidad de la Educación Primaria. Fantástico trabajo realizado por Zaloa Fernández Bedia sobre rotacismo. El objetivo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/2785-200x110.jpg "#dislalias ROTACISMO: GUÍA DE APOYO y más materiales de apoyo")
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#dislalias ROTACISMO: GUÍA DE APOYO y más materiales de apoyo
Publicado el 22 febrero, 2017El adecuado desarrollo de la lengua conlleva al adecuado desarrollo integral del alumnado, principal finalidad de la Educación Primaria. Fantástico trabajo realizado por Zaloa Fernández Bedia sobre rotacismo. El objetivo […]