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![Fichas de comprensión lectora y conocimiento del medio sobre los animales domésticos: vaca, cerdo, oveja, caballo, gato, perro y gallina. ESTATE AL DÍA DE TODOS NUESTROS MATERIALES SUSCRIBETE ES […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-20-a-las-8.45.19-1024x726.png "Los animales domésticos comprensión lectora")
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Los animales domésticos comprensión lectora
Publicado el 20 diciembre, 2016Fichas de comprensión lectora y conocimiento del medio sobre los animales domésticos: vaca, cerdo, oveja, caballo, gato, perro y gallina. ESTATE AL DÍA DE TODOS NUESTROS MATERIALES SUSCRIBETE ES […] -
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#TDAH TRABAJAMOS LA atención bingo cruzado 4×4 especial navidad
Publicado el 18 diciembre, 2016Nueva actividad para trabajar la atención con motivos navideños. DESCARGATE LAS FICHAS EN PDF señalar los iguales en un cruzado 4X4 ESPECIAL NAVIDAD -
![Hoy os traemos un recopilatorio de fichas para trabajar todas las letras en inglés, de nuestros amigos de badanamu. FACE BADNAMU Estos vídeos son uno de los recursos que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-17-a-las-11.54.52-1024x743.png "Divertidas fichas para trabajar cada una de las letras en inglés By BADANAMU")
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Divertidas fichas para trabajar cada una de las letras en inglés By BADANAMU
Publicado el 17 diciembre, 2016Hoy os traemos un recopilatorio de fichas para trabajar todas las letras en inglés, de nuestros amigos de badanamu. FACE BADNAMU Estos vídeos son uno de los recursos que […] -
![El trabajo que a continuación se presenta se ha desarrollado en el CEIP “Miguel de Cervantes” de Écija (Sevilla), un centro público de tres líneas con alumnado de nivel socio-cultural […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-06-a-las-17.07.47-1024x763.png "Colección de ejercicios prácticos para la mejora de la lecto-escritura. Bloque I: Tratamiento de las sílabas inversas. Educación primaria primer y segundo ciclo.")
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Colección de ejercicios prácticos para la mejora de la lecto-escritura. Bloque I: Tratamiento de las sílabas inversas. Educación primaria primer y segundo ciclo.
Publicado el 6 diciembre, 2016El trabajo que a continuación se presenta se ha desarrollado en el CEIP “Miguel de Cervantes” de Écija (Sevilla), un centro público de tres líneas con alumnado de nivel socio-cultural […] -
![Repasamos conceptos recortando y pegando Repasamos conceptos recortando y pegando Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Repasamos-conceptos-recortando-y-pegando-PORTADA-1024x534.jpg "Repasamos conceptos recortando y pegando")
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Repasamos conceptos recortando y pegando
Publicado el 4 diciembre, 2016Repasamos conceptos recortando y pegando Repasamos conceptos recortando y pegando Para descargar las imágenes pincha en la imagen que quieres descargar, se abrirá en una nueva ventana, pincha de nuevo […] -
![Aprender a leer la hora en el reloj es una de las primeras habilidades que deben aprender los niños para crecer con independencia y autonomía personal. De esta forma podrán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/las-horas.jpg "Actividades para trabajar las horas")
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Actividades para trabajar las horas
Publicado el 29 noviembre, 2016Aprender a leer la hora en el reloj es una de las primeras habilidades que deben aprender los niños para crecer con independencia y autonomía personal. De esta forma podrán […] -
![Una de las primeras habilidades matemáticas que los niños aprenden en la escuela, una vez que saben sumar y restar, es multiplicar. La multiplicación no es más que un atajo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/MULTIPLICACIONES-RAPIDAS-UNA-CIFRA-protegido-033-724x1024.jpg "Cuaderno de multiplicaciones rápidas para primaria")
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Cuaderno de multiplicaciones rápidas para primaria
Publicado el 28 noviembre, 2016Una de las primeras habilidades matemáticas que los niños aprenden en la escuela, una vez que saben sumar y restar, es multiplicar. La multiplicación no es más que un atajo […] -
![Hoy sábado os traemos estas fantásticas fichas para trabajar la atención de nuestros chicos y chicas mediante unos divertidos sudokus de colores de los cuales hemos dejado la soluciones. sudokus-de-colores-plantilla-editable […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/sudokus-de-colores-.png "TRABAJAMOS LA ATENCIÓN sudokus de colores PLANTILLA EDITABLE")
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TRABAJAMOS LA ATENCIÓN sudokus de colores PLANTILLA EDITABLE
Publicado el 26 noviembre, 2016Hoy sábado os traemos estas fantásticas fichas para trabajar la atención de nuestros chicos y chicas mediante unos divertidos sudokus de colores de los cuales hemos dejado la soluciones. sudokus-de-colores-plantilla-editable […] -
![El proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/FICHAS-DE-LECTOESCRITURA-SIGUE-VOCALES-letra-I-1024x663.png "FICHAS DE LECTOESCRITURA SIGUE VOCALES letra I")
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FICHAS DE LECTOESCRITURA SIGUE VOCALES letra I
Publicado el 24 noviembre, 2016El proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos […] -
![Fichas mejorar atención TRABAJAMOS CON SILUETAS La realización de estas actividades consigue que nuestros alumnos fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Fichas-mejorar-atención-TRABAJAMOS-CON-SILUETAS-PORTADA-1024x512.jpg "#TDAH Fichas atención TRABAJAMOS CON SILUETAS")
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#TDAH Fichas atención TRABAJAMOS CON SILUETAS
Publicado el 22 noviembre, 2016Fichas mejorar atención TRABAJAMOS CON SILUETAS La realización de estas actividades consigue que nuestros alumnos fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden […]