Archivo de LEER
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![Con la entrega número 4 continuamos con del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Lectoescritura-paso-a-paso-sílabas-inversas-al-albañil-al-el-il-ol-ul-200x110.png "Lectoescritura paso a paso sílabas inversas al-albañil al-el-il-ol-ul")
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Lectoescritura paso a paso sílabas inversas al-albañil al-el-il-ol-ul
Publicado el 8 octubre, 2015Con la entrega número 4 continuamos con del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […] -
![Con la entrega número 3 continuamos con del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/3.-sílabas-inversas-ar-armario-ar-er-ir-or-ur-200x110.png "Lectoescritura paso a paso sílabas inversas ar-armario ar-er-ir-or-ur")
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Lectoescritura paso a paso sílabas inversas ar-armario ar-er-ir-or-ur
Publicado el 6 octubre, 2015Con la entrega número 3 continuamos con del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […] -
![Fomentar la lectura desde una edad temprana es inculcar un buen hábito a nuestros hijos. La lectura es una práctica muy beneficiosa en todas las etapas de nuestra vida. En […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/1eb7ninos-leyendo-200x110.jpg "Los beneficios de promover la lectura en la infancia")
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Los beneficios de promover la lectura en la infancia
Publicado el 6 octubre, 2015Fomentar la lectura desde una edad temprana es inculcar un buen hábito a nuestros hijos. La lectura es una práctica muy beneficiosa en todas las etapas de nuestra vida. En […] -
![Con la entrega número 2 continuamos con del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-02-a-las-7.35.20-200x110.png "Lectoescritura paso a paso sílabas inversas an-antena an-en-in-on-un")
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Lectoescritura paso a paso sílabas inversas an-antena an-en-in-on-un
Publicado el 2 octubre, 2015Con la entrega número 2 continuamos con del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […] -
![Con la entrega número 1 empezamos la publicación del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Captura-de-pantalla-2015-09-30-a-las-19.15.22-200x110.png "Lectoescritura paso a paso sílabas inversas es-escuela as-es-is-os-us")
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Lectoescritura paso a paso sílabas inversas es-escuela as-es-is-os-us
Publicado el 1 octubre, 2015Con la entrega número 1 empezamos la publicación del bloque número 2 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador […] -
![En la actualidad el proceso de lectura involucra una serie de acciones: comprender, hacer juicios de opinión, siendo más que una mera decodificación de signos lingüísticos. Por lo tanto se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/08/Captura-de-pantalla-2015-08-30-a-las-13.28.02-200x110.png "Nacidos para Leer guia familiar para el fomento de la lectura en la primera infancia")
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Nacidos para Leer guia familiar para el fomento de la lectura en la primera infancia
Publicado el 16 septiembre, 2015En la actualidad el proceso de lectura involucra una serie de acciones: comprender, hacer juicios de opinión, siendo más que una mera decodificación de signos lingüísticos. Por lo tanto se […] -
![Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/08/Captura-de-pantalla-2015-08-18-a-las-13.34.03-200x110.png "#lectura Aprendo con mi nombre enseñamos a leer a partir del nombre propio")
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#lectura Aprendo con mi nombre enseñamos a leer a partir del nombre propio
Publicado el 21 agosto, 2015Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, […] -
![Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/07/Captura-de-pantalla-2015-07-18-a-las-20.35.41-200x110.png "Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES 3ª Y 4ª ETAPA")
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Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES 3ª Y 4ª ETAPA
Publicado el 23 julio, 2015Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de […] -
![Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/07/Captura-de-pantalla-2015-07-18-a-las-20.30.27-200x110.png "Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES SEGUNDA ETAPA")
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Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES SEGUNDA ETAPA
Publicado el 21 julio, 2015Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de […] -
![Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/07/Captura-de-pantalla-2015-07-18-a-las-20.26.50-200x110.png "CORREGIDO ENLACES Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES PRIMERA ETAPA")
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CORREGIDO ENLACES Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES PRIMERA ETAPA
Publicado el 20 julio, 2015Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de […]