Archivo de lengua
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![Acabamos de recibir unos cuentos personalizados, para Luca y Vera. Nos los envían desde LUDOBOOKS, una web muy original de cuentos y muñecos personalizados, para niños y mayores, que utilizan la personalización para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/IMG_3281-e1512066696922-1024x768.jpg "El mejor regalo para estas navidades Cuentos personalizados con mucho cariño Ludobooks")
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El mejor regalo para estas navidades Cuentos personalizados con mucho cariño Ludobooks
Publicado el 30 noviembre, 2017Acabamos de recibir unos cuentos personalizados, para Luca y Vera. Nos los envían desde LUDOBOOKS, una web muy original de cuentos y muñecos personalizados, para niños y mayores, que utilizan la personalización para […] -
![Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/La-conejita-cristina-busca-comida-1024x667.png "Cuentos con fonemas la letra “C” La conejita Cristina busca comida")
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Cuentos con fonemas la letra “C” La conejita Cristina busca comida
Publicado el 28 noviembre, 2017Hoy os traemos una colaboración especial de Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan Cortes de Andújar se trata de una serie de cuentos para trabajar los fonemas, tenemos ya lista […] -
![Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que se relacionan por su significado forman un grupo semántico. Vertebrados Ejemplos: […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Actividades-para-practicar-los-campos-semánticos-1-1024x576.jpg "Actividades para practicar los campos semánticos")
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Actividades para practicar los campos semánticos
Publicado el 27 noviembre, 2017Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que se relacionan por su significado forman un grupo semántico. Vertebrados Ejemplos: […] -
![Jugamos a las Palabras encadenadas Descarga el recurso en formato PDF Jugando a las palabras encadenadas Conciencia fonológica vamos a jugar a las palabras encadenadas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Conciencia-fonológica-vamos-a-jugar-a-las-palabras-encadenadas-dibujitos-y-pictogramas-destacada.jpg "Conciencia fonológica vamos a jugar a las palabras encadenadas dibujitos y pictogramas")
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Conciencia fonológica vamos a jugar a las palabras encadenadas dibujitos y pictogramas
Publicado el 13 noviembre, 2017Jugamos a las Palabras encadenadas Descarga el recurso en formato PDF Jugando a las palabras encadenadas Conciencia fonológica vamos a jugar a las palabras encadenadas […] -
![Os proponemos esta sencilla actividad en la que nuestros alumnos deberán de construir oraciones con dos palabras propuestas las cuales tienen una relación entre sí. Diferentes a las anteriores fichas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/CONCIENCIA-SEMÁNTICA-construimos-oraciones-CON-LAS-PALABRAS-PROPUESTAS-1-1024x576.jpg "CONCIENCIA SEMÁNTICA construimos oraciones CON LAS PALABRAS PROPUESTAS")
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CONCIENCIA SEMÁNTICA construimos oraciones CON LAS PALABRAS PROPUESTAS
Publicado el 10 noviembre, 2017Os proponemos esta sencilla actividad en la que nuestros alumnos deberán de construir oraciones con dos palabras propuestas las cuales tienen una relación entre sí. Diferentes a las anteriores fichas […] -
![Os proponemos una serie de actividades para trabajar en el primer y segundo ciclo de primaria o para trabajar con alumnos/as neae de niveles superiores en las cuales a partir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/FICHA-1-GLOBALIZADAS-PARA-PRIMER-Y-SEGUNDO-CICLO-PRIMARIA-áreas-de-matemáticas-y-lengua--1024x476.png "FICHA 1 GLOBALIZADAS REPASO O REFUERZO PARA PRIMER Y SEGUNDO CICLO PRIMARIA áreas de matemáticas y lengua")
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FICHA 1 GLOBALIZADAS REPASO O REFUERZO PARA PRIMER Y SEGUNDO CICLO PRIMARIA áreas de matemáticas y lengua
Publicado el 9 noviembre, 2017Os proponemos una serie de actividades para trabajar en el primer y segundo ciclo de primaria o para trabajar con alumnos/as neae de niveles superiores en las cuales a partir […] -
![Colección de fichas para trabajar los grupos consonánticos, trabadas,. Fichas imprimibles, descarbles en formato PDF Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/fichas-trabadas.jpg "Rotacismo y conciencia léxica Vamos a trabajar las trabadas")
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Rotacismo y conciencia léxica Vamos a trabajar las trabadas
Publicado el 9 noviembre, 2017Colección de fichas para trabajar los grupos consonánticos, trabadas,. Fichas imprimibles, descarbles en formato PDF Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, […] -
![Os dejamos estas sencillas actividades para trabajar la creatividad de nuestros alumnos/as en las cuales, tienen que construir frases utilizando las dos palabras que les proporcionamos, previamente le podemos explicar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/ESCRITURA-CREATIVA-construimos-oraciones-BINOMIOS-FANTÁSTICOS-1-1024x576.jpg "ESCRITURA CREATIVA construimos oraciones BINOMIOS FANTÁSTICOS")
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ESCRITURA CREATIVA construimos oraciones BINOMIOS FANTÁSTICOS
Publicado el 9 noviembre, 2017Os dejamos estas sencillas actividades para trabajar la creatividad de nuestros alumnos/as en las cuales, tienen que construir frases utilizando las dos palabras que les proporcionamos, previamente le podemos explicar […] -
![La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Trabajamos-la-Grafomotricidad-y-el-trazo-5-1024x709.jpg "Motivos otoñales trabajamos el trazo y la motricidad")
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Motivos otoñales trabajamos el trazo y la motricidad
Publicado el 4 noviembre, 2017La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar […] -
![Hoy más que nunca la comprensión lectora es fundamental para poder desenvolverse en el mundo en el que vivimos, donde los mensajes, los datos y los iconos son omnipresentes en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/PORTADA2-h-2-1024x539.jpg "Comprensión lectora El duende que vivía en la Luna")
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Comprensión lectora El duende que vivía en la Luna
Publicado el 17 octubre, 2017Hoy más que nunca la comprensión lectora es fundamental para poder desenvolverse en el mundo en el que vivimos, donde los mensajes, los datos y los iconos son omnipresentes en […]